2019高考语文备考:材料作文“不幸与大幸”优秀范文点评

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2019高考语文备考:材料作文“不幸与大幸”优秀范文点评

作文题目:阅读下面的文字,根据要求作文。

古希腊亚历山大帝未即位时,每听到父王在国外打胜仗的消息,就忧心忡忡,生怕天下都被他父亲征服了,自己将来再无用武之地。

唐诗是中国文学史上的一座丰碑。对宋代诗人来说,唐诗既是丰厚的遗产,也是巨大的挑战。所以,钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。

读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历、感受和见解,也可以讲述身边的故事。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。

将成就踩在脚下 柯奇铭

竹子的成长,是在旧节上长出青翠的新节;人的成长,是在已有的成就上追求更高的目标;民族的成长,是在辉煌的历史里谋求眼下的发展之道。将成就踩在脚下,方能进取成长。




正如音乐家贝多芬、文学家雨果、革命家华盛顿、科学家爱因斯坦,他们或才高八斗,果实累累,或醉心事业,成果颇丰。个个名字光耀古今,次次成就泽被世界。但他们并未止步,雄壮的《命运交响曲》、动人的《巴黎圣母院》、独立的美利坚合众国、完善的广义相对论,在不断前行的路上,他们将前人的成就踩在了脚下。

个人的成长成功如此,文学的进步也是这样。唐诗,是中国文学史上的一座丰碑,但谁又会否认紧随其后同样璀璨夺目的宋词呢?钱钟书先生说,有唐诗作榜样,是宋人的大幸,也是宋人的大不幸。我想,聪颖的宋人应是选择了前者吧?否那么,又怎会有打破诗词界限的苏轼,在赤壁高唱“大江东去”?我们又怎会品到《漱玉词》“人比黄花瘦”的凄婉低吟?当然,我们的文学史更不会有独树一帜的柳永,写尽了市井风光,传得到每一口井旁。宋词并未把唐诗背在身上,压得自己喘不过气来,而是把它踩在脚下,继承发扬。在宋词里,寻得到唐诗遗韵,更让人赞叹它的独到新风。在文学发展中,将已有成就踩在脚下,才能百尺竿头,更进一步。

在民族的成长中,将已有成就踩在脚下,又何尝不是至关重要的呢?可恨的是,安逸保守的心态和贻笑大方的傲慢,使得我们的祖先“砰”的一声,关上了开放的大门,蜷缩一角啃着千年辉煌,昏天黑地做着“天朝上国”的美梦。不思进取,可悲!愚昧自大,可悲!扼杀进步,可恨!沉醉于已有成就,使我们足足吃了百年炮灰,做了百年奴隶,丢了百年发展啊!




目及当下,沉痛的历史使人警醒,千年成就仍屹立眼前,目前的“高速发展”真的完美无瑕吗?成就是一块巨石,自己打造,但却只能踩在脚下,切莫靠着睡着,更不应背在身上。只有一边打造,一边垒好踩上,才能奔小康,建和谐,做大国。

将成就踩在脚下,是向上唯一的方向。

【点评】作者的审题深入到材料的关键,观点明确:将成就踩在脚下。围绕主旨,作者先以竹子的成长节节高升为比,引出人的成长、民族的成长,亦比亦兴,观点层递,开头精巧。正文部分,作者围绕开篇的观点,分层展开,由正面而反面,由外国而中国,由经验到教训,由历史到现实,层层深入。作者因此得出的结论也就具有了无可辩驳的力量:将成就踩在脚下,是向上唯一的方向。




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