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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 创建文明校园背景情况分析 创建文明校园背景情况分析 固镇二小 2019-5-13 创建文明校园背景情况分析 固镇二小是城关镇中心小学， 在强翠荣校长的带领下，坚持教育科学发展观， 抢抓机遇， 敢为勇为， 通过抓实打造名校工作和课堂教学质量年主题活动，在全校营造出以质量谋发展、 以科学求发展、 以创新促发展的良好氛围， 形成了教学特色， 树立了办学品牌， 赢得了 社会信誉， 实现了学校历史性的跨越。 一、 抓好核心强化班子建设。 建设一支过得硬的领导班子抓好核心强化班子建设。 班子建设好， 才能培养出一支优秀的教师队伍和培养一种好的校园文化。 正是基于这样的管理理念， 强校长在上级的正确领导和大力支持帮助下， 牢牢抓住领导班子成员的党风和行风建设， 做到廉洁奉公、 率先垂范、 勤奋工作、 以身作则，在全体教师中树立了班子威信和领导干部的个人诚信， 提高了管理效率。 在处理纷繁的事务中， 校长带领班子成员始终坚持亲临指导， 把握节奏， 及时调整分工， 聚精会神地抓好各项工作， 充分发挥出团队的协作精神。 二、 夯实管理保障学校安全。 安全稳定是学校工作的前提和保证， 学校聘用经验丰富的教师 1 / 3 任安全专干， 统筹安全管理工作。 安全工作从健全制度、 健全档案管理、 健全检查监督机制三个方面同时入手，迅速地排查出安全工作的漏洞和缺失， 及时地进行整改， 使学校无安全死角。 安全工作实行目 标责任制、 责任追究制，安全工作细化落实到每一个教职员工。 三、 引入元素形成校园文化。 让每名学生拥有阳光心态引入元素形成校园文化。 校园文化和健康体魄是强校长经常讲的话， 她的校园文化建设和管理也正是遵循了这样的思想。 全体教师各显其能， 不计报酬， 让校园文化蓬勃开展起来， 不仅锻炼了师生的身体， 更是丰富了师生的业余生活， 让师生在玩中陶冶性情， 快乐学习和工作。 四、 规范行为实施以德育人。 德育工作关系到人才培养 规范行为实施以德育人。 实施以德育人的素质， 开展争创知名学校， 争当文明学生活动作为推动德育工作创新的一种举措， 建立了新的德育工作队伍， 全员参与到学校的德育工作。 开展在校礼仪， 家庭礼仪、 社会礼仪等教育活动。 学校制定了固镇二小合格学生八好标准， 即把路走好、 把操做好、 把物护好、 把礼敬好、把话说好、 把字写好、 把课听好、 把书读好 ， 采取低起点，严要求的策略， 从学生的日 常行为规范抓---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 起。 通过近一年的摸索与实践， 如今学生集队放学已经成为学校的一道靓丽的风景， 得到了学生家长及社会的广泛肯定。 五、 跟踪课堂提升教育质量。 课堂教学是学校实施育人功能的主阵地， 学校积极创设 走进课堂我是名师 、展示自 我技能训练竞赛等活动， 开展系列活动。 领导班子始终是课堂教学的指导者和监督者， 定期深入到班级， 深入到各学科， 进行听课， 并在学生中进行调研， 及时掌握了解学校教学工作的现实状况， 迅速规范了 教师的教学， 并着手解决落实每一个教学环节难题， 全力推进学校课堂教学质量和整体水平的提高。 我校在全镇语文、 数学、 英语学科知识质量测试活动中， 参赛学生成绩突出， 整体水平领先， 充分展示了学校课堂教学的工作成果。 学校以学生的终身学习和主动发展为宗旨， 从个体生命发展和学校整体发展出发， 让每一位学生都能充分发展，让每一位教师都能施展才华， 走出了出名师、 育名生、 塑名校的可持续发展之路。 相信固镇二小在各级领导下， 打造名校工作必将硕果累累， 固镇二小明天会更加美好！ 2019-5-13 3 / 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/927312a83868011ca300a6c30c2259010202f38d.html
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2022-07-02
