我们班的牛人初中 晒晒我们班的“牛人”

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我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”一

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”莫叹五湖四海江郎才掩,莫说有才智者黔驴技穷,莫闻世界之大文通残锦,自古六班出牛人!言简意赅,便晒晒我们班的牛人罢!

他,魁伟轩昂,一动不动地凝神伫立,活似一尊天神;不论身材,有大将之气概;四方大脸上粗壮浓黑的“卧蚕眉”,炯炯有神的双眼仿佛打有“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我独尊!”的名号。 如此这般,却不成以“牛人”,便瞧罢! 文才

“世人尽学兰亭面,欲换凡骨无金丹。”闲暇之时,他总爱径入一处:一张纸、一把笔,字里行间、横竖撇捺,行云流水、独抒性灵——乐享一片宁静。那书法之魅力、意境,无不为之着迷,却瞻望弗及。看!本次学校组织的硬笔书法比赛,收获其二等奖;各大毛笔比赛的奖项不计其数,令人惊奇于他的牛人之文才! 口才

“老师,我错了!”哈!铿锵有力、掷地有声、开诚相见、真实恳切的态度,已然知晓是我们的牛人负荆请罪,怎么说?想必违反了“上课不讲话”等重要纪律,将受处罚的他抱怨老天不公之时,便通读史书,借鉴“寸舌动天下”的子贡,学习言语之道,联想“自首”时如何自圆其说。效果显著!一句接一句,有如“滔滔江水连绵不绝”、“口吐珠玑”,乃吾班之‘牛人’也。 品才

无论我和他学书法、作文、辩论时,看见他身上的一股劲,那是并世无两的!话说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”所谓劲,便是不畏、不拔与不服;何以解读?儿时苦练书法,“就你想写好书法,别痴人说梦!”的嘲笑,他能勇往不畏;苦读佳文时,日复一日的辛劳,他能坚强不拔;方才辩论时,失利的痛击、舆论的压力,第一个直挺腰板、不服输赢、不服命运,便“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”





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“天时地利人和”得取成功,“文才口才品才”成其牛人! 他,就是我们班的牛人!

我们班的牛人600字初中 晒晒我们班的“牛人”二

要说我们班,可是高手如云,藏龙卧虎,牛人辈出,他们个个身手不凡,武功盖世。且听我细细道来他们的英雄事迹。

NO·1,黑人班长。为何得此雅号呢?皮肤黑的发亮,so你懂的。因为小时候生长激素分泌过多,于是乎身高逆天。成绩呢,更是好的吓死人,地理目前为止没下过95分。哎,人与人的差别啊,就体现在方方面面。不是说宙斯在创造人的时候,长得高的人智商比长的矮的人智商低吗?宙斯呢?来咱俩谈谈人生!

NO·2,才子历史科代表。为何说他有才?仅凭一篇《子涵列传》就红遍全班,文章语言生动,贴合实际,乃是一篇惊天地泣鬼神的佳作矣,连语文老师都对他赞赏有加,你说有才不有才?

NO·3,黑人班长的好基友副班长。他俩啊,一天跟那连体婴儿似的,形影不离,成绩永远没有跌出班前五,年级排名靠前边总能看见他们的名字,更是我们班的读书之星。一篇《我与书的故事》荣获一等奖,他的成绩也就可见一斑了。体育也是让人羡慕嫉妒恨,跑步轻轻松松拿第一。运个篮球就是比跑步:跑步为主,排球为辅。令我等一群体育渣渣羡慕不已。

NO·4,说到牛人怎么可能少了我本人啊!不如前几位有才华也不如他们长得高,比起体育更是被秒成渣渣。但是呢,却备受好评。和我做过的同桌无不被我影响,都沾上了傻气。随便抽出一个组员,便把我夸的天花乱坠。why?因为我松散,不负责任。作业呢,是雨露均沾。我们组都是早交不上,那组员不交,我交什么啊?收都收不齐,我能怎么办?他们认为我懒懒散散,上课不见得怎么听,下课又不好好学。但是呢,考试成绩出来竟也不差。王波等人便恼羞成怒,赐我一名边狗蛋。瞧瞧,嫉妒之意溢于言表。

好啦,这就是我们班的牛人。其实每一个人都是牛人,每一颗心都会发光。这次就八卦到这里,下次见。

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