2011学年九年级上册集体备课记录

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横沥中学初三级集体备课情况记录表

课题

《唐雎不辱使命》

课时

3

内容

第一课时:疏通文意 第二课时:课文理解 第三课时:随笔点评

特色作业 备注

发给学生

随笔:结合文本,评价“秦王”“唐雎”“安陵君” 收集关于秦王的资料印

《故乡》 3 以“人物形象”为突破口 第一课时:人物第一印象 第二课时:结合文本再认识再评价 第三课时:结合作者及背景知识拓展理解

随笔:结合鲁迅的作品谈谈“我眼中的鲁迅” 1收集初中阶段鲁迅作

2九下《孔乙己》也可收录在内,印发给学生

《孤独之旅》 《我的叔叔于勒》

1 2

学生自读课文

第一课时:课文整体感知

第二课时:体会一波三折的故事特点

缩写课文故事

随笔:结合课后练习三或四布置学生写随笔

教师应及时点评 教师应及时点评

《心声》 《隆中对》

1 4

学生自读课文

第一二三课时:疏通文意 第三课时:课文理解

缩写课文故事 教师应及时点评

结合文本谈谈对诸葛亮“隆中对策”的个性化评价 教师应及时点评

《敬业与乐业》 3 第一课时:整体感知课文脉络

第二课时:理论联系实际学习议论文知识 第三课时:课文内容赏析

随笔让学生写出自己理解的“天地间第一等人”教师应及时点评 并举例说明

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》



1 学生自读课文

1

找出自己喜欢的句子谈谈自己的理解 探寻演讲语言的魅力




《傅雷家书两则》 2 第一课时:整体感知

第二课时:品味语言,感受朋友式的父子关系

给自己的父母写一封信 教师应及时点评

《致女儿的信》 《出师表》

1 3

学生自读课文 第一二课时:疏通文意 第三课时:内容理解

随笔:课后练习三 教师应及时点评

随笔从文中找出一到两句对自己人生有影响的句教师应及时点评 子,谈谈感受和启发

随笔:从文中选取一个观点,结合生活实例证明

教师应及时点评

《事物的正确答案不止一个》 1 认识并掌握议论文“提出问题——分析问题——解决问题”的结构

《应有格物致知精神》 《短文两篇》

《中国人失掉自信力了吗》

1 1 2

学生自读课文 学生自读课文

第一课时:整体感知课文的“起承转合” 第二课时:语言品读

随笔:我们怎样学习才能适应现在的世界环境 摘抄名句,朗诵课文

随笔:让学生结合实际谈谈自己失掉自信力了吗

教师应及时点评 引导个别学生全篇背诵 教师应及时点评

《智取生辰纲》 2 第一课时:看课文录像 第二课时:人物赏析

结合文本和杨志的有关故事谈谈对杨志的评价 1收集杨志的相关故事 2引导学生关注“名著导读”

《杨修之死》 《范进中举》 《香菱学诗》

1 1 1

学生自读课文

学生自演课本剧,学生互相评价 学生自读课文

谈谈杨修的死因 课后练习三

引导学生了解三国故事 提早安排学生准备

随笔从学过的古诗中,找出一至两句你认为描写教师应及时点评 非常传神的句子,谈谈自己的感受

集体备课小结:1、提早准备,明确分工;2、共同参与,广泛交流;3、既备教法,又备学法;4、统一进度,共享资源;5、大胆探索,注重实效。



2


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