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学以致何用,终身受益演讲稿 所谓，“活到老，学到老”，学会了知识要去把它运用到生活中;有所谓“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要用心，并落实到笔头上;还所谓“温故而知新，可以为师矣。” 上个月，我们进入了复习的攻坚阶段。但不知是卷子练多了，还是题目总是一成不变，迫使我觉得平时我最感兴趣，同时也是最引以为豪的语文，突然间显得枯燥无味。但在一张语文练习卷上的一道练习题，却又唤起了我对语文的热爱。 这道题是这样的：它给出了上联“学习好，耕地好，学好便好”，然后后面给你一条横线，要你对出下联。 因为平时未练过这种题，所以有的同学一下子傻了眼。我还听见有些同学在悄悄张口试着对。但我觉得他们对得不怎么好。这时的我心里正暗自欢喜。因为我从小就对中国的古诗文颇有兴趣，而且从幼儿园"幼儿园时就开始背唐诗三百首，尽管当时不怎么理解诗意，但至今想起也别是一番情趣。 当我看到这道对对子的题目时，起初我认为它与题中的对子能挂上钩，但后来发现两者并不相同，于是我将其中的语言文字稍作了修改，最后我对出的对子是“学习好，耕地好，学好便好;登山难，行舟难，知难不难”。听完我的答案后，有一个同学竟对我说：“你真会学以致用。” 是啊，我们学习语文，就是要学会和做到学以致用，但是要真正做到学以致用，必须有个前提，那就是你的阅读面要十分广。 活到老，学到老，我一直觉得这句话很有道理，所以我会继续养成多看书的好习惯，真正做到能学以致用。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9304dfc59d3143323968011ca300a6c30c22f1f8.html
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2022-09-18
