社会学-如何加强公民道德建设

2022-04-20 09:26:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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如何加强公民道德建设

如何加强公民道德建设



如何加强公民道德建设

在经济高速发展的当今社会,思想道德建设不仅已成为一个社会进步的重要前提,而且是一个社会文明程度高低的重要标志。思想道德建设是从人的角度,以完善人本身来实施的,所以加强公民道德建设也是一个社会转优的保障。 首先,公民道德建设的内容是什么?如何加强公民道德建设? 一、加强公民道德建设的社会背景

与快速发展的物质生活相比,我们不得不承认我们国家公民文化生活质量比其他发达国家相对滞后,而道德领域存在的种种问题更成为人民群众最为不满的主要社会现象之一。在社会发展的新时期新阶段,公民道德建设能否取得成效,直接影响着构建社会主义和谐社会的历史进程。为此,必须紧密联系我国政治、经济、社会和文化发展的新情况、新形势,从多方面入手,不断创新公民道德建设的实现方式,提高公民道德建设的有效性。各民族崛起都离不开思想道德建设,社会主义转向共产主义的前提就是人的道德素养达到很高的程度,离开思想道德的发达是昙花一现,是不可能,是不均等,其结果都是会带来其他合理因素的消失。 二、公民道德建设内容

包括基本道德规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范。

基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献;社会公德规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法;职业道德规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;家庭美德规范包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 三、如何加强公民道德建设

首先,政府方面要切实维护和保障公民的基本权利,努力营造有利于公民道德建设的社会支持条件。只有将以人为本的理念具体化,并将其体现在维护公民生存和发展等基本权利的细微之处,不断满足人民群众日益增长的物质生活和精神生活需求,才能形成有利于公民道德建设的和谐社会氛围,从而增强全体公民履行道德义务、培育个人道德品性的自觉性和主动性。

其次,充分发挥各类媒体在公民道德建设中的引导功能,创新公民道德建设和精神文明创建活动的制度设计。各类媒体尤其是党报党刊要坚持三贴近原则,及时掌社情民意,分析各种社会思潮,传播社会核心价值观,引导人民群众参与公民道德建设。创新制度设计,鼓励和支持一切有利于培养人的道德情感、提高人的道德素质、加强公民道德建设和精神文明创建活动的实验和尝试,并将成功的经验以制度的形式确定下来,持久地开展下去,形成以制度促建设的长效机制。

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如何加强公民道德建设

然后,着力培养人民群众的道德素质,重视领导干部的道德表率作用,抓好重点人群的道德建设工作。在公民道德建设中,不能仅向公民提出道德要求,而应从公民的内在道德需求入手,从公民的日常生活、职业生活和社会生活的实际出发,紧紧抓住培养公民的道德素质这一中心环节,将外在的道德行为规范转化为人的内在自律要求。尤其是领导干部和公众人物等重点人群的道德建设,更加不能放松,他们因其广泛的社会知名度和强大的示范效应,一言一行有着特殊的影响力。 最后,积极开展群众性道德评议活动。道德评议会是人民群众精神文明创建活动中的创造,是公民道德建设收到实效的实现形式,具有组织和发动人民群 众进行自我道德评议、强化道德教育促进道德水平提高和社会风气好转的作用,是引导人民群众积极投身公民道德建设实践的有效途径和载体。可以通过道德评议会将公民道德建设与公民道德生活民主自治有机结合起来,抓住那些涉及居民。切身利益的公共事务,采取耐心疏导、民主讨论、平等交流的方法,在潜移默化中解决邻里纠纷、化解家庭矛盾、缓和人际紧张关系,让人们在参与道德评议中实现道德素质的共同提高。 四、加强公民道德建设的意义

加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的历史条件下,从公民道德建设入手,继承中华民族几千年形成的传统美德,发扬党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果,努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

加强道德规范,提高个人素养,我觉得这已不单单是社会的任务,还是我们每个公民应尽的义务和使命,我们必须从自己做起,从身边的小事做起。制定自身的行为准则和道德准则,不要以个人为中心,要符合自身社会道德环境;努力学习,为了个人的理想,为了祖国的富强而奋斗终身。

另外,我们大学生作为新一代国家科技先驱的群体,也是一个社会进步的象征和缩影,更是文化素质提高的见证,做为新世纪事业的接班人和建设者的我们,以我们大学生要得以生存和发展,加强道德素养的义务和责任是义不容辞的。

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