九年级语文模拟考试试卷分析

2023-04-02 19:02:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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九年级语文模拟考试试卷分析

由教研室组织的全县模拟考试结束了,试卷由学校统一安排评卷组流水阅卷。通过细致地阅卷和分析,我们发现在本次九年级语文试中,大部分学生卷面整洁,答题态度认真,发挥出了正常水平。但是总体成绩还是不够理想。现就本次考试情况分析如下: 一、 试题评析

本次九年级语文题是中考语文模拟试卷,试题难度适中,题型规范,考察知识点紧贴课本和课标要求,是一份比较理想的试卷。试卷在题型上仍由四大板块构成,分别是积累和运用(17分)、综合性学习(7分、现代文和古诗文阅读(46分)、写作(50分),各板块题量分值紧扣我们陕西中考语文试卷,试题主要有这几个特点。 1、注重语言积累、识字写字和语言运用。

试题中字音、字形、古诗文默写、修改句段语病、文言实词与虚词等题重点考察了学生基础知识的掌握。

2.考查学生活学活用、自主探究等能力。试题中“综合性实践”要求学生理解“红歌”,写出歌名,并补充小诗。

3.命题作文,记叙文写作,一看标题,便能让学生思如潮涌:《带着感动出发》要求简洁而明了,让学生有话可写,能尽情发挥自己的文学才能。

二、 学生答题分析。

本次阅卷后进行了分析统计,发现学生在答卷中表现出了一些共性特点。 积累运用的1题和3题、古诗文填空的AB两组中的第6

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小题两题、说明文阅读中的9题和记叙文阅读中的13题,出错较多。 三、 存在问题

纵观本次考试,反思教学过程,发现了存在的一些问题。 ﹙一﹚学生方面

1、学生在审题上不够细心,特别是对题干信息准确的把握方面,还需要进一步训练。

2、部分学生书写潦草,不够规范,尤其在古诗文默写中,没有做字迹清楚,笔画清晰

3 基础字词﹙易错词的读音与字形、常用文言实词﹚的掌握不够扎实。

4 写作中还存在主旨不鲜明、语言空洞不够形象、优美的问题和改题目的问题。 ﹙二﹚教学方面

1、复习中注重了知识点的讲解,忽略了方法的传授与归纳。主要体现在文言文的阅读方法、写作中文体及主要表达方式的确定方面。 2、重点词语、诗句、文学常识的听写力度不够。 四、改进措施

今后的复习中,着重从以下几个方面改进。

1、勤做学生的思想工作,使其端正态度,用心学习。 2、重视方法指导,及时总结易错题的解题思路和方法。 3 复习中注意学科渗透,关注社会热点问题和学生自身的成长相关的话题。

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