我国校园欺凌行为研究综述

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A Comprehensive Evaluation of the Research on

Campus Bullying Behavior in China



作者:李春慧

作者机构:南京师范大学教育科学学院,江苏210097 出版物刊名:教育参考 页码:15-23

年卷期:2017 4

主题词:校园欺凌行为 家庭教养方式 研究综述



摘要:近年来我国社会各界日益关注校园欺凌问题,学术界主要从校园欺凌的内涵、类型和特点进行了描述;从个人角度、家庭层面、学校层面以及社会视角分析了校园欺凌的原因以及措施。同时存在部分以心理学社会学和法律的理论进行探讨的研究。但现有研究缺乏从微观层面更加细致深化,并长期追踪校园欺凌问题的研究;忽略了对旁观者、领头者、跟风者、主动和被动参与者的研究,缺乏对不同年龄段的欺凌行为的研究;缺乏不同的学校管理和校园环境、家庭背景以及教养方式对校园欺凌行为影响的研;缺乏对采取了相应措施后的结果的调查与研究。


本文来源:https://www.dywdw.cn/936f4c94a617866fb84ae45c3b3567ec112ddc72.html

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