映雪读书成语故事

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映雪读书,成语故事

映雪读书成语故事



映雪读书成语故事是怎么样的呢?映雪读书成语故事分享给大家,映雪读书成语的意思是形容读书刻苦。

【成语】:映雪读书 【拼音】:yìngxuědúshū

【解释】:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

【出处】:南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》:“至乃集萤映雪,编蒲缉柳。”注引《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”

【举例造句】:孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无没,尝于冬月映雪读书。明·廖用贤《尚友录》卷四

【成语故事】:

晋代的时候,有个穷孩子名叫孙康。

他非常的勤奋好学,从小就喜欢读书,可是由于他的家庭贫困,白天有很多的家务事要做,只能利用劳动的空闲时间来读书。 夜晚本来是读书的好机会,可是他家是在是太穷了,买不起油来点灯,于是孙康只好在大雪纷飞的冬天,借着地上的积雪,反映出来的光亮,顶着刺骨的寒冷,认真苦读。

由于他的坚韧不拔,勤学苦读,终于成了一个有名的学者。 一、学情分析

小学一年级、二年级学生大多拼音基础扎实,有一定识字量,但是一年级学生大多没有接触过成语,二年级学习过的成语有限,有一定畏难情绪,而且注意力集中时间较短。

二、教学目标:


1.明确成语的来源,了解成语的结构特点。

2.感知成语与文化的关系,认识成语承载了极其丰富的文化内涵。 3.理学习过的成语,做到能正确运用成语。成语是汉语的精粹,通过本学期个性课堂——“成语故事”教学,充分调动一、二年级学生自主学习成语的积极性,让学生在看一看动画短片和课件,听一听老师的讲解,自己动口说一说,自己演一演的过程中,帮助学生积累一些与生活息息相关、有趣的成语,在活动中训练学生的表演能力、记忆能力和表达能力,感受到汉语词汇的丰富性。

三、教学内容

成语对于刚刚学完拼音、开始识字的一年级小学生来说是很有难度的,所以我选择跟小动物有关的成语,开辟一个有趣的动物乐园,激发学生学习成语的兴趣。

画蛇添足、守株待兔、亡羊补牢、对牛弹琴、画龙点睛、狐假虎威、井底之蛙、笨鸟先飞、杯弓蛇影。

四、课时安排

每周一课时,十分钟快速复习上节课所学成语,三十分钟学习一至两个新的成语。

五、教学计划完成情况

顺利学习完“动物乐园”板块里的所有成语,大多学生的积极性高,会有意识地在会话中使用。

六、主要经验和体会

1.使学生初步了解成语的概念,开阔眼界,增加语文素养。 2.提高了学生的语言表达能力,学生在看完成语故事的短片、听完老师的讲

述后,老师将动画的声音消掉,要求学生用自己的语言重述该成语故事。在重述过程中不自觉地提高了语言表达能力。


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