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精品资料欢迎阅读 2021中小学疫情期间线上教学工作预案 2021中小学疫情期间线上教学工作预案 一、指导思想 2 二、主要目标 2 三、具体内容 2 （一）语文 2 （二）英语 3 （三）数学 4 四、具体措施 4 2021中小学疫情期间线上教学工作预案 一、指导思想 按照XX省教育厅、XX市教育局以及XX区教育局统一部署,为减少新新冠病毒疫情对学生学习的影响，实现延期开学期间学校“停课不停教、学生不停学”的目标，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，东风小学为了确保线上教学有序、有效地实施，制定了线上教学实施预案。 二、主要目标 充分利用各种平台，组织教师通过上传电子课本、学习任务单、微课和在线答疑等形式进行线上教学，培养学生自主学习的能力，努力保障学生在线学习参与度，保证学习质量。 三、具体内容 （一）语文 1.每个年级以第一单元为主要学习内容，制定一周的教学计划，进行合理的课时分配。 2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地回答课后习题。 3.教学内容以学习单为主要形式，通过预学单让学生预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，对比优美句子的结构，培养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容，有效地提高学习效果。 4.检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答，使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的基础。 5.开学之后教导处将根据每个年级的具体的教学内容进行字词1 精品资料欢迎阅读 单项测试，有效地检测网上学习的教学效果。 （二）英语 1.每个年级以Unit1主要学习内容，制定一周的教学计划，进行合理的课时分配。 2.授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。 3.教学内容以微课为主要形式，通过微课让学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下良好的基础。 4.检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的发音的易错点进行讲解，使学生掌握本课的知识目标对开学之后的深入学习打下良好的基础。 5.开学之后教导处将根据每个年级的具体的教学内容进行单元测试，有效地检测网上学习的教学效果。 （三）数学 1.周一正式开课前，教师利用微信群、qq群、直播等软件(选择适合自己和本班学生的方式)统一布置班级线上学习要求，同时也是对线上学习的预热和演练！ 2.线上教学实施环节： （1）阅读教材环节，布置一两个任务即可。 （2）带着问题观看微课，注重培养学生自学能力。 提示：环节1和2可用预学单辅助完成。 （3）延学单以书中基础题为主，可设计一道提高题(弹性要求)。 提示：有条件的同学预学单和延学单可以写在a4纸上。 3.统一线上答疑时间。 各年组统一制定线上教学计划，高效完成两周备课。做好集备、学习要求、学习计划、教案、学习单的整理和归档，形式不限！ 各年组可在此建议基础上，灵活调整教学策略，凸显本组特色和教学智慧！ 四、具体措施 1.学校高度重视疫情防控期间学校的教育教学工作。切实落实上级相关通知要求，从而保障师生身体健康和生命安全的高度，按照“推迟开学、按时开课”的总体原则，认真组织我校网2 精品资料欢迎阅读 上教学工作，”确保教学质量标准不降低，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响。 2.教学校长与教导处和各学科组长分别利用视频，研究具体的研究方案，各学科组长结合本年级的教学内容制定合理的教学计划，进行合理的人员分工，每位教师积极主动地做好工作，保证学习单以及微课的质量，充分体现学习重点。 3.各学科教师要根据制定的教学计划和课程教学时间，灵活组织学生通过网络自主学习、线上线下混合式教学、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。教学领导将会进行在线监督，保障网上学习的教学效果。 4.开学之后教导处将结合每一学科的教学计划进行单项测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序地进行，有效衔接。 注：答疑时间：班主任自行安排适合本班的时间，建议每个学科半小时。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/940e03fef311f18583d049649b6648d7c0c708d1.html
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2022-05-28
