[家长亲子阅读心得:家有“小书虫”] 小书虫家长评价

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家长亲子阅读心得:家有小书虫”

阅读对孩子来说,是一种全新的认识和刺激。它能促进观察力、想象力以及语言表达能力,更重要的是阅读习惯让孩子终身受益!当我们和孩子一起打开书本时,就等于为孩子开启一扇通往世界的窗口。家庭亲子阅读不仅是幼儿有效的学习渠道,也是拉近亲子距离,促进心灵交流的最好方法之一。那么,在家庭中如何展开亲子阅读呢?

根据孩子的年龄特点,选择适宜的书籍。

为孩子选书贵在精”,不在多。我们首先要根据孩子的年龄和心理特点,有目的地与孩子一起选择图书。进入学前期,儿子会不断提出为什么”,对什么事都打破砂锅问到底,说明他已经不满足知其然,还要知其所以然。我就从《幼儿小百科》、《学前十万个为什么》这类书中找出答案,将给孩子听。并告诉孩子,我们不知道的事情,通过看书都能获得答案,这样孩子就能潜移默化地养成通过书籍获取信息的良好习惯。根据孩子的性格、意志,有目的地加以引导也是十分必要的。有段时间,我发现儿子很怕黑,还老是说怕有怪兽,我就

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借用绘本《我要来抓你啦》,《吃黑暗的怪兽》等克服孩子的恐惧心理。而这段时间,感觉儿子对拼音不是很熟练,我就借鉴了老师的提议,为儿子选择了带拼音的书。在阅读过程中,鼓励孩子,有不认识的字,就用拼音拼出来。这样孩子不仅获得了新的知识点,更重要的是在不知不觉中拼读能力也得到了提高,儿子也从中获得了成就感!

重视读的方法: 在爱的氛围里阅读

当你抱着孩子念一首诗或哼唱一个童谣时,妈妈温柔的抚摸、轻柔的言语和深情的眼神,不仅能使孩子感受到你深深的爱,而且孩子能在这种爱的氛围中对阅读产生浓厚的兴趣。

游戏阅读法

和孩子进行亲子阅读时,不应忽视身体语言的利用。模仿是孩子学习的主要方式。父母可以将书中的内容用丰富的肢体语言表演给孩子看,让孩子在模仿的过程中更好地理解书中的内容, 激发孩子的想象力。

留白阅读法

在阅读的过程中,说到关键或情节紧张的地方,妈妈可以故意停顿下来,让孩子去想象接下来的内容。在孩子续编时,不论是对是错,家长都应给予夸奖和肯定,然后再把故事的下

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半部分读完。这样不仅可以提高孩子的想象力,还加强了孩子的口语表达能力,同时也能激发孩子浓浓的阅读兴趣。

开展亲子阅读,不仅对孩子早期阅读产生良好的效果,也是家庭教育的重要途径。要促进孩子学习能力的发展,不能只依赖学校教育。家长全心营造良好的家庭学习氛围,精心搭建通向孩子心灵的文化之桥,紧密配合学校,言传身教、潜移默化,才能使我们的孩子在素质教育的道路上健康茁壮地成长!愿小书虫”的队伍越来越壮大!



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