【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学音乐《三只小猪》教案》，欢迎阅读！
《三只小猪》音乐教案 教学内容： 1、听赏《三只小猪》 2、情境创编表演《三只小猪》 教学目标： 1、让学生感受并想象三只小猪的可爱形象，引导学生养成勤劳、勇敢、团结的美德； 2、能哼唱歌曲，听辨主题。 教材分析： 外国器乐曲《三只小猪》是一支轻音乐队演奏的乐曲，轻松、幽默，不乏谐谑，描画了三只小猪愉快的生活场景。教学重点： 学唱歌曲主题部分。 教学难点： 学生能从音乐中感受故事场景、情节和角色的形象并进行情景表演。 教学过程： 一、律动《三只小猪》 1、动一动 2、说一说：在音乐中我们模仿的是哪种动物？ 二、欣赏《三只小猪》 1、初次聆听 思考：音乐里的小猪在干什么？小猪的心情有是怎样的呢？ 2、说一说 3、给乐曲取名字 4、出示课题 5、聆听音乐童话故事 6、学习第二部分 在音乐故事里有这样一段旋律，相信大家也都喜欢，我们一起来听一听。 （1）聆听师弹奏 （2）跟琴学唱 跟琴学唱《草房子》 跟琴学唱《木房子》 跟琴学唱《砖房子》 7、动手盖一盖 （1）师示范 （2）师带领 （3）师第二次带领 （4）跟琴边唱边做 8、完整聆听第二部分音乐 思考：盖房子的旋律在这音乐中出现了几次呢？ （1）聆听4次旋律的音乐 边听边做动作的同事心里边唱 （2）学习最后一个衬词 ①师示范演唱： 欢迎来参观，嘿！ ②师生配合 ③完整表现 9、分组学表演 （1）分工明确任务 比一比，哪一组的小猪唱的歌声最好听，盖房子的动作最整齐有力。 （2）聆听4次旋律的音乐 （3）明确大小房子分工任务 指导每组3位同学搭起房子。其他孩子唱歌词，同时用手势盖房子。 （4）聆听4次旋律的音乐 （5）认识小提琴 房子盖好了，小猪们可开心了，它们决定庆祝一番。听，它们拉起了小提琴。 10、学习音乐中的节奏。 （1）学习劳动动作——敲钉子 （2）学习劳动动作——刷水泥 （3）学习劳动动作——堆稻草 11、跟音乐完整表演，律动《三只小猪》 三、观看《三只小猪》的童话故事 四、大声演唱《我们不怕大野狼》结束全课。 本文来源：https://www.dywdw.cn/94c18340a4e9856a561252d380eb6294dc882237.html
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2022-03-25
