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争论作文600字 “你看看，这个方法肯定是对的!” “先看这一步！有个问题！” 循着激烈的争吵声，我看到几个同学正争论着什么。他们说的正是刚刚结束的数学考试中最后一道思考题的答案。 考试铃在“叮当”的铃声下响了起来。老师收好试卷后，几个学生跳起来，开始交换思考问题的答案。出乎意料的是，有两种不同的观点。双方争论不休。 “这个答案怎么可能对啊!”一声分贝特别高的喊叫划破空气。这就是第一派的“领头人”——闹闹。他不服气地高声大叫，仿佛只要声音盖过别人就获得了胜利。旁边的四火蓄势待发，准备随时补充闹闹的遗漏之处。他们两个像早就商量好一样，默契十足。两人的心情也直截了当地写在了脸上：志在必得。他们自信的样子吸引了不少支持的人。 “但是……你……哦，我会写信给你的。”这是另一个学校的领导说的：克洛弗。她思维敏捷，但口才差。在这种情况下，她常常急于说什么。她得撕下一张草稿，写一个公式。这所学校的另一个核心人物——巴斯。她口才很好，会跳舞向别人解释。她之前对答案的紧张和不安被辩论带来的兴奋冲走了。许多人认为他们是对的。 两方的交锋不了了之。转眼间，就到了老师讲评试卷的时候。本来热闹的课堂一下子安静下来。待老师说出答案后，教室里立即爆发出了一阵欢呼：四叶草的答案是标准的!闹闹一下子像泄了气的皮球，瘫在椅子上，半天不出声。四叶草和澡澡在欢呼的同时，还不忘挑衅地看闹闹一眼，意思十分明确，下次再比啊! 事实上，争端不会影响人际关系，但会增加知识，缩短彼此之间的距离。既然你无法避免生活中的争吵，那就让它把你的生活装饰得更加丰富多彩吧。 四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。 “嘿！下课后我们玩牌吧！”“好吧！我会成为杀手，你会成为法官……”这是后排的何子涵和我桌上的王浩之间的对话。不幸的是，我在全心全意地叠纸时听到了这句话。 我扭过头去，轻轻拍了拍王浩的肩，对他说：“王浩，王浩，你别讲话了!”王浩听了停了下来，我心想：“哎!终于安静了!王浩可真听话。”但好景不长，五秒钟后：“哎，何子涵!我们在选个人当**吧!”“ok，但是不能让**当!”“天哪，他们怎么又开始了!什么情况，还让不让人活了，有点儿窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，一手搭在桌子上，用力拍了拍：”你们俩人!要讲下课讲。“何子涵呆呆的望着我，不响了。这时王浩开口了，他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上，头斜斜地对着我，双腿不停地抖动，说：”凭，凭什么，我又没影响到你。“我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高了声音：”你怎么知道你没有影响到我!你再说话，我下课就去告老师!“哈哈，这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁知，他竟不甘示弱地反唇相讥：”你们女生就只会打小报告，你去告啊!告啊!“说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子!竟然敢威胁我，这分明就是个小混混嘛!我火冒三丈，对他说：”你!你以为我是hellokitty吗?你以为你这样我会怕吗?我还偏告老师不可了!他一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地说：“你有人证、物证吗?你告我也告，我告你多管闲事!”我一听，心想不要再跟他说了，于是我们便开始了冷战。 “一万年后”，下课铃终于响了。我很生气，要向柴老师吐苦水。这时，王浩微笑着向他打招呼，说：“钟嘉义！你为什么不看看我的表演，决定是否起诉老师？”突然，我的愤怒消失了！哈哈，王浩，王浩，你知道你错了！ 海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的浪花，那人与人之间的争论呢? “老师！不！小青可能不适合这种活动。你为什么不让小青走呢？”小红激动地争辩着。“我怎么能做到？小兰已经上过很多次了。她不能给别人一个机会吗？这是一个机会！”小紫又咬了一口，有点生气地回到座位上。 同学们这是在干什么呢?原来是学校要在4月1日举办一个别开生面活动——“清明诗歌会”。每个班都要认真准备。我们班都已经同心协力的规划好了内容，却为人选而发愁，谁上台领诵，谁领唱，谁表演，大家纷纷出谋划策，争论不断。 一天早上，老师来到教室，向学生宣布，“清明诗社”的候选人已经初选。让我们参考一下。如果我们都同意，就这样。小吕主持朗诵，小红主持歌唱，小青演奏乐器。学生们开始感到很有争议。“我选择小绿。”小子说。“我选择小兰。”小红说。“不，不，我也选择小绿。”小黄认为。“别吵了，”小青这时走了过来。“小吕的声音很好，但她有点胆小。这是可以练习的。小兰的声音很大，但她参加了好几次活动，但她渴望再试一次。”小青仔细分析了一下。“我有一个想法，但我不知道它是否会被采纳。”我高调地匆忙说道。“说吧。”他旁边的学生说。“好吧，否则，让老师再增加一个候选人来领导背诵。如果是这样，我们可以妥协。”我说得很有道理，其他学生同意了，老师默许了。我来了，小绿和小蓝，他们都高兴地接受了。 就这样小绿和小蓝领诵，小红领唱小青弹乐器，同学们都异口同声的说“行”，同时还伴随着热烈的掌声。 人与人之间的争论是沟通，而不是争吵和责骂。这次辩论加深了学生之间的信任，促进了我们班的团结。辩论就像一朵美丽的浪花，在我们班上放着一首快乐的歌！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/94e597220440be1e650e52ea551810a6f424c854.html
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2022-10-26
