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小学教育专业介绍及描述 小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。本专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力语、数、英小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向，主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。 1.小学儿童教育心理学、2.人文社会科学基础、 3.自然科学基础、 4.现代教育思想、5.教育研究方法、6.阅读与写作12、7.现代教师学导论、 8.信息技术和教育技术、 9.美学与美育 吉林师范大学：这个专业除了当小学老师之外别的不能干什么，还是学中文外语较好。 吉林师范大学：这个专业的发展前景现在来看不是很理想，因为整个师类的专业都不是很好，现在教师已经饱和，但在几年以后还是会兴盛起来的! 大同大学：有点难,学的挺多，但是工作不好找,因为在北方很多人还不认可，以为出来就是教书的，但是考研率特高，在学校这个专业是最受学校关注的专业，学的东西也很全面,但也较杂，出来大都转行了。 现在小学很多在职教师已拥有了本科学历，他们有的是通过自学考试的，有的是通过函授学习，还有很多其他途径的。用一位在职教师的话说，走上社会获得本科学历不是难事。就拿函授学习来说吧，每年只要交些钱，有时间的话去上点课，不用费多少事就能有本科学历。本科小学教育专业学生就业的一个重要优势就是本科学历，但由于在职教师获得高学历的途径很多，这一优势并不优。毕竟在职教师有教学经验，先入为主，同等学历的话，学校决不会解聘在职教师而引进新教师的。 从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。 小学教育专业毕业生，可到农村小学补充音乐、体育、美术、科学等小科教师缺乏现状;可到中小城市的幼儿园工作;可到社区文化特色学校;可到社区做管理工作;可到企业、事业单位担任培训教师;可到南方学校应聘。 在人们传统的思维中，小学教育的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育技术学专业毕业的学生毕业后并没有从事小学教育。 每个学校对此专业的培养方向略有不同，导致其就业方向也会有所不同，下面是几位学长学姐对本学校小学教育专业就业方向和前景的分析： 山西大同大学：我考了学前教育的研究生，工作不是很好找，读研其实也没什么，这个专业就业比较难 。 吉林师范大学：现在是都能就业，可要到好的城市不是很容易，不过也有去北京、上海的，收入就视工作地点而定了。 大同大学：不是太乐观,不过我们学校今年好像小教专业分文理了,应该比我们这一批要好点。 海南师范大学：这个专业的发展前景现在来看不是很理想，因为整个师类的专业都不是很好，现在教师已经饱和，但在几年以后还是会兴盛起来的! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.dywdw.cn/952497d792c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad73a.html
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2022-12-05
