五年级下册语文素材-第二单元作文《写读后感》作文指导及范文部编版

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五年级下册第二单元作文《写读后感》作文指导及范文

我们读书看报,往往会产生自己的感想。把读过的一篇文章或者一本书的感想写下来,写成的文章就称之为读后感。

有时书中的一些人物会给你留下很深的印象,《安徒生童话》中的拇指姑娘;有时一些事情会让你受到触动,如《祖父的院子》中,“我”跟着祖父学种菜的情形;有时文中讲述的道理会让你深受启发,如《铁杵成针》揭示的做事要有恒心的道理。本次习作就请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。 审题要点:

1. 读后感主干应包含有原书或原文的内容概要,以及自己从中获得的感受、体会和受到的教育、启迪等。

2. 原文或原书内容简述即可,不可大段的叙述。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文作铺垫。

写作指导:



写作小技巧:选好“感”的出发点,选择自己感受最深的地方来写,要注意把握好问题的角度,联系自己的实际情况。

佳作赏析:

读《丑小鸭》有感



我们都曾学习过《丑小鸭》这一课,在文中丑小鸭历经了千辛万苦、重重磨

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难之后最终变成了白天鹅。(开篇总结了文章的主要内容,总结得很恰当。)那究竟是什么在支撑着它呢?我想,大约是因为它心中的梦想吧!由此我认识到命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的,最重要的是我们要学会把它踩在脚下。(首句总结自己从文章中获得的感悟。)每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。(说出了丑小鸭的精神是什么,总结我们要有梦想。)是金子总会发光的!如果你是天鹅,即使是生在鸭场,那又有什么关系呢?只要我们不轻言放弃,胜利最终不还是属于我们吗?

我们在很多时候为什么不能像丑小鸭一样战胜眼前的困难呢?这大概是因为我们贪图一时的安逸,丢失了努力奋斗的本心。而丑小鸭是谦虚地向别人学习,在别人都放弃的情况下仍然还怀揣着梦想,并为之奋斗努力。丑小鸭虽然外表丑,但心里很美。这种永不言弃的精神是我们都应该学习的。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子,也是一只美丽的天鹅。它经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。(联系生活实际,写出我们也应该向丑小鸭学习。)

相信大家也有这样的感觉,困难并不是无法战胜的,它是在你心中一道纸做的墙,(用比喻的手法,将困难具体化,体现出它的不堪一击。)看似艰难但如果你去尝试了,你就会发现困难其实并不可怕,只要我们用心去对待它,那么终有一天你会战胜它!(最后做出总结,首尾呼应。) 点评:

文章以总分总的结构形式展开,有层层递进之感。语言表达流畅,对于原书的概括准确、简洁。文章多处使用比喻等修辞手法,恰到好处地点出自己的感悟,也使得文章有深度而不空泛。最后总结全文,并水到渠成的抒发感慨,对文章进行升华。



归来后的少年

——《骑鹅旅行记》读后感



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最近,在老师的要求下,我读了《骑鹅旅行记》,读完后,我不禁大呼“好书”。脑海中不由地浮现出了一句话——唯有历尽千帆归来,才能得到成长。

文中的主人公尼尔斯是一个喜欢调皮捣蛋的小男孩,经常戏弄小动物。有一次他戏弄了小狐仙,被小狐仙变成了跟拇指一样大的小人。尼尔斯变小之后,着家中的雄鹅,跟着雁群开始了旅行。一路上,他经历了很多事情,帮助了很多小动物。还跟雄鹅、大雁头领艾卡等动物成为了非常好的朋友。最后,尼尔斯回到家,身体也恢复如常。只是,此刻的他已经变成了一个善良、勇敢、有责任感的男孩。

文中有许多情节让我深受感触。当大雁群中的一只灰雁被狐狸叼走时,只有拇指大小的尼尔斯不顾自身安危,独自营救大雁。那一刻,我看到了一个勇敢的尼尔斯。还有一只狐狸一直想害尼尔斯,最后尼尔斯用计让它被人类捉到,可是当尼尔斯看到狐狸被困在动物园的笼子中,失去自由时,他不计前嫌,帮那只狐狸逃离动物园。那一刻,我看到了一个善良的尼尔斯。是啊!尼尔斯经历了太多,他明白了只有去帮助别人,才能让别人真心对待自己,才能将仇恨化解。

其实,在生活中,有很多小孩子都像没有旅行前的尼尔斯。因为生活环境太过安逸,父母又照顾得无微不至,导致他们养成了任性、自私、爱调皮捣蛋的坏习惯。虽然,我们不能让这些小孩子也像尼尔斯一样,骑着鹅去旅行一番。但是,我希望家长们可以让他们多经历一些事情,让他们明白只有帮助别人,才能让别人真诚地对待自己,才能让自己得到成长,而不是一味自私自利。

历尽千帆的尼尔斯,归来后获得了真正的成长!希望大家也能够历经千帆,变得善良、勇敢、有责任感,学会真诚待人,明悟生活的真谛,让自己得到成长!

点评:

1.引:第一段,引出自己要介绍的书籍。

2.概:第二段,利用记叙文的六要素,简要概括书籍主要内容。

3.议:第三段,讨论书中让自己感兴趣的部分,比如:人物特点、故事情节、语言等。文中第三段讨论的是故事情节。

4.联:第四段,把生活和书中的道理联系在一起,再次谈谈自己的见解。 5.结:第五段,总结全文,一般情况下,可以直接写出自己明悟的道理。



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