【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园大班美术教案《树叶贴画》含反思》，欢迎阅读！
活动目标： 一、熟悉枫叶、梧桐、银杏等各类常见的树叶。 二、能够依照搜集到叶子的不同外形进行想象创作。 3、体验创作树叶贴画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰硕作品，培育他们斗胆创新能力。 五、培育幼儿的技术和艺术气质。 活动预备： 一、各类各样的树叶假设干、胶水、剪子、白纸。 二、树叶贴画作品。 活动进程： 一、通过观看，了解树叶的形状及颜色。 ——组织幼儿讨论，观看叶子的形状及颜色。 ——引导幼儿依照叶子的外形、颜色等特点进行想象。 师：适才咱们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地址，让小动物们给捡到了，此刻这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了咱们小朋友的眼前。请你们认真看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告知大伙儿：这是什么叶子?它是什麽颜色?什麽形状的?它们像什么? 二、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。 师：咱们有这麽多好看的树叶，能够用它们来干什麽呢? 师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一路，咱们来看一看这些树叶变成了什么?!.快思.教案网!(出示几幅树叶粘贴画，引发幼儿爱好) 师：金鱼的尾巴是什么叶子?(枫叶) 师：那个小朋友把枫叶看成金鱼的尾巴。 师：这幅画把什么叶子看成了蝴蝶的躯体?(竹叶) 师：此刻咱们的桌上也有这么多叶子，你们想不想也来动手作一幅漂亮的树叶贴画呢? 师：请你看一看你桌上的叶子像什么?你能够把它看成什么? 3、教师指导幼儿进行树叶粘贴(引导幼儿展开想象，尽情创意)。 4、展现幼儿作品。 师：谁情愿来介绍一下你的作品? 师：说一说你把什么叶子看成了什么? 活动反思： 通过观看各类形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣赏，激发幼儿对树叶贴画的爱好，当小孩们看到一张张树叶贴出的漂亮图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机遇，引导幼儿选择适合的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰硕，大部份作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。 本文来源：https://www.dywdw.cn/955207f049fe04a1b0717fd5360cba1aa8118c6a.html
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2023-05-07
