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大班家长工作案例分析 作为家长，大家都想把宝贝送到一所理想能让孩子喜欢的幼儿园，家长的教育理念不同所以，要求的标准则不同。有些家长注重的是孩子的综合能力发展，而有些家长一心想要望子成龙拔苗助长。在幼儿园遇到拔苗助长的家长通过我们的家长会、家长微课堂和平日里的沟通，时间久了家长就会感受到孩子真正需要的教育方式和作为家长该如何的教育孩子培养孩子给孩子创造什么样的童年生活，快乐的童年生活会给孩子以后的成长带来哪些帮助……适当的年龄段给予适当的教育！ 新学期幼儿入园的高峰期，我班新来个白白净净的小男孩—王晴朗，晴朗妈妈来我们幼儿园看园非常的满意，对我们幼儿园的两位园长、环境卫生和教师团队的资历都非常认可！作为主班老师的我会无微不至的照顾每个刚入园的新生，给晴朗妈妈传递晴朗在幼儿园的个各状态的视频和照片，吃饭、喝水、涂鸦、高兴的玩耍以及和我的合影……通过适园的3天晴朗妈妈看见晴朗每天都很开心在幼儿园里的生活！她开始对我们的教育理念有些不理解，她问我我们幼儿园托班的孩子不学习吗？为什么不拿笔写字呢？为什么不教孩子加减法？为什么不教孩子背唐诗、百家姓、弟子规？为什么面对晴朗妈妈这么多的为什么，作为晴朗幼儿园启蒙老师的我，真的有必要代表晴朗向您说一声“妈妈我才刚刚3周岁我需要童年一个快乐美好的童年”本身晴朗说话就晚只会1个字1个字的交流！当时的我，虽然觉得对她的教育理念有些不太认同，她不懂得幼儿阶段教育是怎样一个方式！与晴朗妈妈做一些交流和开导……就在中午我们全体主班老师开会的时候晴朗妈妈打电话给刘琳老师同样的问题同样的教育理念，刘琳老师也是耐心的解说！晴朗入园的第4天的早上我向园长说明晴朗妈妈的情况，园长很有自信也很和蔼的告诉我，晴朗妈妈来园后请妈妈到园长办公室聊聊！通过专业的园长专业教育的理念晴朗妈妈开始接受我们幼儿园正确的教育方式！经过一周的时间，晴朗妈妈开始对育儿方式有了一些转变！在日常生活中通过幼儿园组织的家长会、家长微课堂晴朗妈妈也懂得了要还孩子多彩的童年生活！并很主动积极的参加亲子活动积极配合老师幼儿园的工作！不再拔苗助长，晴朗的笑脸也越来越多，妈妈对幼儿园也越来越认可！相信在未来的育儿理念中晴朗妈妈会紧跟我们幼儿园的脚步！这就是我们幼儿园给孩子创造完美的童年教育好孩子先教育好家长！选择幼儿园就是给孩子选择多彩的童年！选择幼儿园的家长都是有智慧的家长！ 本文来源：https://www.dywdw.cn/958fb459a16925c52cc58bd63186bceb19e8ed04.html
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2023-04-05
