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新课标下英语阅读教学策略探析

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新课标下英语阅读教学策略探析

蔡婧雯

【期刊名称】《成才之路》 【年(卷),期】2017(000)023

【摘 要】英语阅读教学既是教学重点,也是教学难点,更是提高学生综合素养的有效途径.教师应努力探索科学的英语阅读教学策略:注重创设情境,丰富导读活动;注重方法指导,培养阅读习惯;注重课外阅读,拓展阅读范围. 【总页数】1页(P87) 【作 者】蔡婧雯

【作者单位】江苏省高邮市宝塔小学,江苏 高邮 225600 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.31 【相关文献】

1.新课标下英语阅读教学策略探析2.新课标下英语阅读教学指导策略探析3.核心素养背景下初中英语阅读教学策略探析4.核心素养下高中英语阅读教学策略探析5.核心素养视域下高中英语阅读教学优化策略探析

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本文来源：https://www.dywdw.cn/95bd62baa68da0116c175f0e7cd184254b351ba2.html

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