幼儿园小班角色游戏活动教案:快乐街教案(附教学反思)

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幼儿园小班角色游戏活动教案:快乐街教案(附教学反思)



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幼儿园小班角色游戏活动教案:快乐街教案(附教学反思)

小班角色游戏活动快乐街教案(附教学反思)主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,尝试在游戏中渗透有关庆""的情节内容,乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享"'新年'"游戏的快乐,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看快乐街教案吧。 游戏目标:

1.尝试在游戏中渗透有关庆"新年"的情节内容。

2.乐意与同伴有礼貌地交往,体验交往与分享"'新年'"游戏快乐。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 游戏准备:

1.划分好各角色区,提供相应的游戏材料。 2.丰富幼儿有关庆"新年"的生活经验。 3.幼儿已按意愿选择好游戏角色。 游戏过程:

()谈话,引出游戏主题。

1.师:前几天天我们一起过了一个什么节日?是怎样过的?我们快乐街上也要为宝宝和小朋友们过"新年"节。

()提出游戏要求。

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