子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣的意思

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子夏曰博学而笃志切问而近思仁

在其中矣的意思

子夏曰;“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” ——《论语》子张第十九 解释:

子夏说:“博览群书广泛学习而已记得牢固,就与切身有关的问题提出疑问并且去思考,仁就在其中了。”

子夏在这里说『博学而笃志』,「博学」就是广泛的求学,可见得子夏他是一个很爱搞学问的人。前面一章他说的好学实际上就是博学,不能叫好学,称为博学可以。这个「笃志」有两种讲法,第一种根据孔安国的批注,「博学而笃志」是讲「广学而厚识之也」。博学是广学。笃志,这个笃是厚的意思,是坚固的、厚重的这样的意思。笃志这个「志」在古时候往往跟「识」通用,那个识字也是念志。像「默而识之」,这个识也是讲记的意思,就是记在心里。所以志和记往往是相通的意思。换句话说,这里笃志就是记得很坚固,学了之后真的把它记住,记得很牢,也就是博闻强记这个意思。子夏他是追求这个学问,这是属于做学术了。子夏在孔门四科当中文学是最好的,他是博闻强记,从这里可以看出他的观点。学《论语》,我们最重要学孔老夫子的思想,其它的人我们可以参考,但是跟孔子所说的不一样,我们可以不接受。我们跟孔老夫子学,孔老夫子是我们的老师,我们也是孔子的私淑弟子,子夏是属于我们的大师兄。他讲的话如果跟老师讲的不一样,我们要听老师的。当然他讲得不能算错,这总是好事,博闻强记是好的。


但是杨伯峻先生他把笃志的志解释为志趣。朱熹朱夫子的解释也是相类似的,也是用志趣来讲。这个笃志就是坚守自己的志向,这样讲也很好,比博闻强记的那个意思要更深一层。不只是搞学术了,他还有个志向在那里。志向是什么?志在圣贤。为什么要学?学做圣贤,这个才叫真正的笃志。你能这样笃志,你就能够去力行,学了之后去力行,不是光是学。光学不力行,《弟子规》上讲的,「不力行,但学文。长浮华,成何人」?我相信也不是子夏所希望的。所以做志趣讲,这种讲法更顺文意。

底下说『切问而近思』,在求学过程中肯定会有疑问,这个疑问要赶快请教师友,这叫「切问」。根据皇侃的《论语义

疏》,把这个切字作急字讲,急着赶快问。这个急着问,也有一个问题,我们看到《雪公讲要》里面没有提到。急着问,确实你能够学到知识,学得很快。但是有个什么问题?我们要急着问,问来的只是记问之学,没有经过自己的悟。而且问来的东西往往是什么?你就不去悟了,你不会回头再参了,这就将你的悟门堵住了。所以有时候有问题不要急着问,你急着问的时候,自己不肯通过参究找到答案,那不是自己的境界。所以在佛门里面禅宗特别注重疑情,就是你有疑了,有疑不要马上求答案,你存在心中叫疑情,天天去参,不知道答案,你就在那里努力的去参。参,当然不是用思想、用推敲、用思惟,不是这个。参是不用思惟,就疑情摆在心里,不断的重复这个疑情。等到一个不定的因缘,忽然恍然大悟,这是参究。这个方法好,你悟出来的,那是你真实的体验。 编辑整理 | 中陆文旅

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