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中班社会活动帮助老奶奶教案 这是中班社会活动帮助老奶奶教案，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1、学习关心老人，帮助老人。 2、临街图片内容，学习按照一定的顺序观察图片。 3、能有顺序地描述人物，有层次地讲述图片内容。 二、活动准备： 1、幼儿与爷爷奶奶在一起的照片。 2、教学挂图《帮助老奶奶》 三、活动过程： 1、出示照片，谈话导入。 （1）教师出示照片，请幼儿讨论：这照片上是你和谁在一起？爷爷奶奶爱你吗？你是怎么知道的？你有没有帮爷爷奶奶做过事情？做过什么？ （2）教师倾听幼儿的回答，及时小结。 2、幼儿观察理解挂图，重点理解爷爷奶奶需要我们什么样的帮助。 （1）出示挂图，幼儿观察讲述：这张图片上有谁？他们在干什么？ （2）引导幼儿倾听同伴讲述，帮助其他幼儿补充。 （3）提问：老奶奶蹲着捡豆有什么不方便？小朋友看见了应该怎么做？为什么？你有什么不方便的时候需要大家帮助吗？我们还可以在哪些方面帮助爷爷奶奶？ （4）幼儿充分表达自己的想法后，教师及时小结。 3、情境扮演，巩固想象。 （1）幼儿分组扮演爷爷奶奶和孙子孙女，选取买菜、散步等生活场景进行模拟。 （2）教师及时点评，鼓励幼儿多帮助老人做力所能及的事情。 活动建议与提示: 1.将图片等材料放在语言区域内，供幼儿进一步讲述。 2.建议家长设计调查表，记录孩子子啊家帮助老人的情况，也可以请孩子运 1 用绘画方式表达、表现。 相关文章 《中班社会活动教案：各种各样的车子教案(附教学反思)》：中班社会活动各种各样的车子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点，欣赏各种车辆，感受造型美和色彩美，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看各种各样的车子教案吧。 《中班社会活动教案：这就是“我”教案(附教学反思)》：中班社会活动这就是“我”教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养幼儿形成良好的社会情感和积极的生活态度，乐观向上的情绪，丰富幼儿的幼儿的社会经验，发展幼儿的认知能力和交往能力，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看这就是“我”教案吧。 《中班社会活动教案：玩具大家玩教案(附教学反思)》：中班社会活动玩具大家玩教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，教学过程，教学反思等内容，通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐，懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看玩具大家玩教案吧。 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/964581467b3e0912a21614791711cc7931b778df.html
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2022-08-23
