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临沂大学 综合改革试点学院项目实施方案 （讨论稿） 为了进一步深化校院两级治理体制改革，增强办学活力， 提高办学效益，依照学校《关于深化本科教学改革提高应用型人材培育质量的实施意见》(临大发〔2021〕9号)的文件精神，学校决定开展“综合改革试点学院”项目。具体方案如下： 一、指导思想 以科学进展观为指导，依照“治理重心下移、责权利融一体、党政一起负责、教授监督治学”的原那么，构建顺畅高效的校院两级治理体制，进一步扩大学院办学自主权，最大限度地调动学院工作主动性和踊跃性，有力地推动学校各项事业又好又快进展。 二、大体原那么 1. 以人为本，激发人的制造潜能。把实现好、保护好、进展好广大师生的全然利益作为改革创新的全然起点和落脚点，实施“增量改革、分类治理”，充分调动和发挥广大教职工的踊跃性和主动性，真正使教职工成为改革创新的依托者、推动者和受益者。 2. 治理重心下移，责权利一致。进一步完善校院两级治理体制，实现治理重心下移，使学院取得充分的自主权。学院党委书记、院长承担领导学院改革进展的要紧责任，率领学院教职工尽力完成各项目标任务。依照考核情形，实行多劳多得、优绩优酬。 3. 党政一起负责，目标责任考核。学院实行党政一起负责的领导体制，以党政联席会议为大体议事决策形式。学校对学院实行目标考核。考核以成效考核、定量考核、核心指标考核为主，兼顾考查平常工作情形。 4. 增强教授治学，实施民主监督。发挥教授治学的踊跃性，实施民主监督，增进民主办学，避免职权滥用。 三、改革试点内容 试点学院项目的内容要紧包括三个方面： 1. 创新治理体制机制，扩大学院在教学、科研、治理方 面的自主权，实行教授治学。 2. 改革教师聘用、考核和评判制度，实行聘用制，引导 教师把要紧精力用于教书育人。 3. 创新人材培育模式，尊重学生主体地位，激发学生学 习的踊跃性和主动性。 四、组织机构 学校教学改革领导小组是“综合改革试点学院”项目的领导机构，由校长任组长，分管校领导任副组长，相关职能部门负责人为成员。学院成立党委书记、院长任组长的“综合改革试点学院”项目工作组，并完成以下任务： 1. 制定综合改革试点学院实施方案，起草本学院的年度《任务书》； 2. 代表学院与学校签定《任务书》，并具体组织实施《任务书》； 3. 年关对照《指标体系》组织自评，并向学校报告学院昔时工作目标完成情形。 五、配套方法 为保证改革工作的顺利推动，学校将进一步理顺校院两级治理体制，下放治理权限，标准治理结构，完善保障条件。 1. 下放治理权限。学校将人、财、物和教学科研等方面的有关治理权限下放给学院，进一步优化校院两级资源配置方式，全面激发学院的办学活力。 （1）人事权。学院有权设置和调整本单位内部教学、科研及行政治理等机构和任免学院中层干部；有权依照学校人员聘用有关方法聘用或解聘职工，被解聘者经有关审批程序可上交学校人材交流中心；有权在学校下达的师资补员打算内，在严格考核业务水平和德才表现的基础上，按学校有关规定和程序选聘优秀人员。学院有权依照职务职位操纵数和任职条件要求自主进行副教授及以下职称评审，学校充分尊重学院学科组职称评审意见。评聘分离后，学院有权在学校下达的指标内依照学校有关规定聘用副教授及以下人员。学院有权自主确信教职工满负荷工作量的相关标准，有权制定符合本单位实际的教职工考核实施细那么并考核每位教职工。 （2）经费利用和分派权。学校依照有关方法向学院划拨一揽子办学经费，学院经党政联席会议研究，有权依照建设进展需要及有关财务政策，自主支配学院办学经费。学校将职位津贴、业绩津贴等各类酬金按必然标准划拨到学院，学院有权依照学校财务制度，自行制定分派方法。 （3）教学科研自主权。学院有权在专业建设、教学、科研治理和学位授予等方面提出自主意见，经学校审批后实施。 （4）其他经学校研究能够给予学院的各类自主权。 2. 标准治理结构。进一步健全和完善学院内部治理结构，贯彻学术自治、依法治院的精神和原那么，实行院务公布，形成科学决策、民主治理、有效监督的学院内部运行机制。充分发挥学院党政联席会议、学术组织、教职工代表大会的重要作用。 3. 完善保障条件。学校提供必需的人力、财力和物质资源（包括公房、水电等），单列专项经费用于本项改革的奖励支出。 六、工作要求 1. 统一思想，提高熟悉。全校上下要充分熟悉到开展“综合改革试点学院”项目是学校综合改革的必然选择，切实把思想统一到学校党委和行政的决策上来，进一步增强改革的使命感和责任感，踊跃支持和全力配合改革进程中的各项工作。 2. 增强领导，明确责任。开展“综合改革试点学院”项目是一项“党委领导、部门和谐、学院实施、全员参与”的系统工作。相关职能部门重在宏观和谐，必需增强检查与效劳。学院是改革的主体，学院党委书记、院长是改革的要紧责任人，要成立科学有效的工作机制，分解任务，层层落实。 3. 突出重点，务求实效。各学院要把本项改革作为加速学院新一轮进展的重要机缘，以改革为动力，坚持科学进展的理念，重点在学科建设、高层次人材队伍建设、拔尖创新人材培育等方面加大工作力度，力争取得冲破，进一步增强学校的核心竞争力。 4. 普遍宣传，及时总结。各单位要及时对改革中的新做法、新功效、新体会进行总结宣传，以便推行和应用。专门是试点学院要承担起“率先改革、先行先试、积存体会”的责任，既要重视改革实践，又要擅长总结改革中的规律性熟悉，为改革全面铺开奠定良好基础。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9657a6c50a75f46527d3240c844769eae009a3bd.html
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2022-10-09
