实习体会之我很幸运(guan)

2022-05-23 23:56:41   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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我很幸运

我能够很自豪地说:“我很幸运,很幸运的选择了高实,很幸运遇到了一群喜欢我,也喜欢他们的学生,很幸运地遇到和蔼可亲的老师及班主任。

转眼间我的实习生涯就快结束了。在实习期间,我觉得自己所做的每件事,所得到的每样收获都会让我觉得自己是个幸运的人儿。

感觉自己在实习期间学到了很多,收获也颇丰。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、讲课和班主任工作等方面的知识,但那毕竟都是纸上谈兵,我们学习的最终目的就是要学以致用,做一名合格的教师,而在这次的实习过程中,我们所学的知识终于得到了实践。 回顾这段时间的实习工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面我就谈谈这段时间所取得的心得感受。

一、听课

在实习一开始我便开始去听课,在听课过程中,我发现听课的老师都很认真地做笔记,我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课,我认认真真的几下了授课老师讲的内容,并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价,写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历,可是都没有认认真真地去分析,现在才发现,原来从一节课中我们可以学到如此多的东西,无论是对教材的处理,还是是教学方法,与学生的交流等等,都使我受益匪。从每节课中,我都总结出经验,并将其转化成自己的知识,无论这节课上得怎样,都有我值得学习的地方。

二、充分的备课

作为一名教师,想上好一节课,充分的备课是绝对是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的,这是便需要教师在课堂进行认真的探索,备课不仅备内容还需要备学生,进行一个周密的课程计划,除写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。坚持向指导老师学习、请教,这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

首先,备课文的内容。记得有位老师说过:“没有备好课,不要上讲台”,我深深地记住了这句话。于是在备课方面,我很是细致入微,除写好教案以外,我还上网查找其他资料,还会去看其他老师的教学视频,认真细致地记下每一个步骤,每一环节。还自己试讲,一边试讲,一边修改、计时,尽量把自己的所要讲的课文备完整。一遍一遍又一遍,一直修改,直至知道老师觉得可以了,才敢上讲台。

其次,备学生。我们班的学生属于比较积极活跃的,记得刚去实习学校的第一天,班主任老师就给我布置了一个任务:在两个星期内,记住班级里53名学生的名字、兴趣、爱好。其实当时我是比较没有把握的,只是说“试试吧。”于是接下来,我拼命地记住每个学生的名字,通过放学后去教室跟他们一起值日,去亲近学生;通过他们的作业、作文去了解他们的兴趣爱好;通过与他们一起跑步,了解他们的心里话。真的,在两个星期内,我完成了任务,记住了他们的每个人的名字及兴趣爱好,当我偶然叫出他们名字的时候,学生们都愣住了,随后是灿烂的微笑。

接着是备在课堂上的学生。大家都知道,“兴趣是求知的源泉,学习的动力”浓厚的学习兴趣是学习、掌握知识和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强,除了书本外知识外,他们更想了解的是课外知识,对于大千世界他们总是充满了好奇,利用孩子的这个特性,在课堂中,我通过互联网,让学生看到更多相关的知识,让他们了解更多的知识层面,使课堂不至于因为课本的局限而过于沉闷。还有课堂的引导,与学生的交流很重要,一节语文课,倘若能够很好地去引导学生,让学生的思路跟着教师,那么这节课会上得很顺利。

三、上课


上课是三个环节中最重要的一环,上好一节课不容易,要到达这个环节,就得做好前面的几个环节,在这个环节中,考验教师的基本功,例如:粉笔字,普通话等,也考验教师的课堂组织能力,教学能力等。在此我有以下几点觉得很重要:

第一,有激情。人活着就需要激情,如果缺乏激情自己上课也没意思,如果自己觉得没有意思,那可想而之,学生的感觉。

第二,风格。每个人都有其独特的风格,有些人幽默,有些人严肃,有些人古板。这些风格在上课时都会体现出来,我介意上课尽量幽默,学生大部分的时间是在课堂上度过的,如果课堂乏味的话,那是在浪费学生们的青春,这课也就不是成功的课。

第三,有起伏。一节课下来要有起伏,不要像喝白开水一样。我们在看一场电影时有开头,高潮,结尾。在课堂上也应该强调重点,难点,要让同学从这堂课中得到收获,有一个确切的方向。

第四,适当的引导,教师的衔接语。衔接语很重要,这是教师把课文思路紧密联系在一起的桥梁,在讲课的过程中就需要对学生进行适当的引导,让他们有思考问题的新思路,发他们进一步去探索问题。

四、作业的点评

最后一个环节便是作业点评。作业点评是学生能力提高的重点。点评时我觉得首先应该肯定孩子们,然后再给予更多的观点看法,因为每个孩子都各有自己的想法,作为老师就应该多鼓励学生,让学生在鼓励中成长。但同时也会适当地指出学生的不足,让其改进,争取更大的进步。

总的来说,实习期间我的实习工作顺利圆满完成,经过这次的实习,觉得自己真的很幸运,短短的几周,让我学到了很多,提高了我的专业水平,教学水平,班级管理能力;也看到了我的不足之处,在启发和引导学生过程中,还存在一些欠缺;课堂教学中突发现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向,在今后的教学中我积极发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的人民教师!




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