小学六年级作文学雷锋,树新风

2022-10-30 01:00:18   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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小学六年级作文学雷锋,树新风

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个学雷锋、树新风,让吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是本校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记了雷锋在每一天的工作中的感悟。

“世界舞台上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更怀念。这短短的一句话却写出雷锋对工作的,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是极其光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格雷锋精神魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对各族人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个深刻印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……

雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的切身感受。我经常觉得觉得在自己的每五天里,都无法把一点点时间拿课外来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在书本我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间后记来看序文;也可以在下课后可看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累要说,天长日久,不出一个月,我就可以非常丰富有更丰富的专业知识了,有的收获。

其实雷锋精神是中华民族的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么听话的模因民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都看来自己深得雷锋精神的精华,但是我一个敢说真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于关键性实践中。


我在以后的光景中,为着雷锋精神。把雷锋精神这颗黄豆。深深埋在我的心里。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的散文诗,也是我人生的旨趣。


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