【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【儿童潜能开发】如何教小宝宝指认事物》，欢迎阅读！
【儿童潜能开发】如何教小宝宝指认事物 对于不会说话的婴儿教他认识事物，可以从以下几个方面去做： 经常对宝宝说出生活中的事情的名字。婴儿对事物的理解始于具体的思考。因此，无论是室内还是室外物品，只要宝宝能触摸到，就可以对他说出这些物品的名称，如“娃娃”、“电视”、“汽车”、“鲜花”、“滑梯”等。这种做法应该不知疲倦，经常重复。你可能会觉得大人对婴儿说的东西的名字似乎没有看到或听到，而是环顾四周。这无关紧要，因为婴儿在这一时期的注意力只停留在无意识注意力阶段，而有意识的注意力尚未产生。成年人应该以“只工作，不问收获”的精神对待孩子。 要允许和鼓励宝宝用手、用嘴去探索事物。用手、用嘴探索事物是上天赐给婴儿探索事物的本能，家长要鼓励宝宝用手去抓摸除危险品以外的一切物品，允许用嘴去啃咬一定范围的物品，这是宝宝认识事物的法宝。家长完全可以在宝宝的自发行为中，告诉这些事物的名称。 让宝宝玩各种各样的小东西。你可以收集生活中的小物品，如乒乓球、小皮球、小药瓶、小药盒、小木块、小木棍、小圆盖、小圆筒、海绵块、布娃娃等，放在一个大盒子里，让宝宝抓着扔。这样，他就能感受到物体的大小、方圆、厚薄、软硬等特征。当然，父母应该是一个受过教育的人，和孩子一起玩耍，告诉他们这些物品的名字。 教孩子用身体语言指认事物。周岁以内的孩子虽然不会说话，但经过几个月或大半年“对牛弹琴”式的教育，他已经对许多事物有了初步的认识，加上语言理解能力有了较快的发展，因而他能用身体语言指认事物。如大人问“电视机在哪里？”他会用眼睛去找，用手去指，因此，大人要教宝宝用身体语言指认各种事物。当然还可以指认图画书中的事物。 在户外，我们应该充分利用宝宝的视觉和直觉记忆特点，经常反复地对宝宝说出各种事物的名称，比如“这是一朵花，这是一棵树，这是一条小鱼……”一段时间后，当一个成年人问婴儿花在哪里，树在哪里时，他会用眼睛或用手指着。此时，婴儿的繁殖能力已经达到了一个很大的水平。教宝宝识别事物并反复做。因为从感知到识别再到记忆，婴儿对事物的感觉如何？这是一个过程。 本文来源：https://www.dywdw.cn/967ef10829f90242a8956bec0975f46527d3a7c4.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-10-03
