中华诗词之美选课

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中华诗词之美选课

中华诗词之美

课程简介

中华诗词滥觞于先秦,是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术也是世界上最古老、最基本的文学形式。严格的格律韵脚、凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象是中华诗词美之所在。诗词也是中华数千年社会文化生活的缩影。

教师简介

叶嘉莹:南开大学中华古典文化研究所所长,博士生导师。加拿大籍中国古典文学专家,加拿大皇家学会院士,曾任台湾大学教授、美国哈佛大学、密歇根大学及哥伦比亚大学客座教授,加拿大不列颠哥伦比亚大学终身教授,并受聘于国内多所大学客座教授及中国社会科学文学所名誉研究员。代表作品有《迦陵文集》十卷,《叶嘉莹作品集》二十四卷,Studies in Chinese Poetry《王国维及其文学批评》《中国词学的现代观》《唐宋词十七讲》 课程大纲

第一讲从性别文化谈小词中画眉簪花照镜之传统

一、词产生的背景

本节重点:诗产生的背景及内容表达,词产生的特殊背景,中国音乐的发展。

二、词的产生

本节重点:词产生的过程。

三、从性别文化解读小词

本节重点:男女之别,男子为何能写女子被抛弃的词,举例进行分析。

第二讲南唐冯李词对花间温韦词的拓展

一、花间温韦词

本节重点:解析温韦的《菩萨蛮》及特点。

二、南唐冯李词


1. 冯延巳

本节重点:冯延巳的身世和生平,《鹊踏枝》的解析。

2. 李璟

本节重点:《浪淘沙》《摊破浣溪纱》的解析及其特色。 3. 李煜

本节重点:《相见欢》《虞美人》的解析,李煜将歌词变成士大夫之词。

第三讲王国维的《人间词话》问世百年的词学反思

一、境界说

本节重点:王国维出生前后的历史,王国维的境界到底是讲什么,王国维的三种境界。

二、词的发展

1. 困惑之中发展

本节重点:词在困惑之中发展的经过。

2. 在神不在貌

本节重点:通过两个类别的词分析王国维的“词之雅郑,在神不在貌”

3. 诗化之词

本节重点:李清照、苏东坡关于诗化之词的两种理解,王国维的理解。引出赋化之词。

三、词的联想

1. 张惠言

本节重点:张惠言怎么样讲词,那么张惠言怎么样想,张惠言怎么样的比兴。

2. 长调

本节重点:长调以后写成好的词与不好的词的比较。

四、小令至长调


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