品赏古诗三百首 妙趣横生银河游——试议高中学生鉴赏古诗词的有效途径

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品赏古诗三百首 妙趣横生银河游——试议高中学生鉴赏古诗

词的有效途径

张英

【期刊名称】《中学课程资源》 【年(),期】2012(0)12

【摘 要】万水千山总是情,古典诗词美如画。本文作者站在教学模式改革的前沿,驾驭背景、感悟意境、加强诵读和感知"形象"等角度,阐述了高中古诗词有效鉴赏的策略。

【总页数】2(P63-64) 【关键词】背景;意境;诵读;形象 【作 者】张英

【作者单位】江苏省启东市大江中学 【正文语种】 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.开启心灵闸门 感悟古诗精粹——试议小学语文古诗词教学良策 [J], 朱晓霞 2.鉴赏古诗文激发爱国心——试议初中古诗文教学中的爱国主义教育 [J], 丁海燕 3.赏诗之言 品诗之意——浅析高考中古诗词作品语言的鉴赏 [J], 周家健 4.赏诗之言 品诗之意——浅析高考中古诗词作品语言的鉴赏 [J], 周家健 5.品古诗,赏古风——小学语文古诗词赏析教学策略谈 [J], 吴利景


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