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中国诗词流淌文化自信作文 “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话让我和大多数孩子一样，从小背记唐诗，逐步爱上诗词；上幼儿园时，我喜欢看《了不起的孩子》，羡慕那些能背记百首以上诗词的孩子；上学后，我又喜欢上了《中国诗词大会》，理解诗词的意境、主题和情感；刚过去的寒假，我与爸爸一起观看《跟着唐诗去旅行》，与杜甫、王维、孟浩然、李白、岑参一起回到诗歌繁盛的时代，重温经典名句，感受诗人情怀。 诗词里有如画情境。北京冬奥会开幕式运用农历24节气进行倒计时：雨水——随风潜入夜，润物细无声；惊蛰——春雷响，万物长；春分——春风如贵客，一到便繁华……24节气代表着一年四季的时光轮回，与之相应的诗词则完美诠释这如画情境，凸显出人与自然和世界的和谐之美。 诗词里有童真情趣。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的放风筝，“小娃撑小艇，偷采白莲回”中的划小船，“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”中的抓知了，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”中的学垂钓，“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”中玩蟋蟀，这些古诗词释放出童真童趣的无穷魅力。 诗词里有真挚情谊。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中深似千尺的情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中故土难离的情，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中诗意的送别，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中孤寂的离别，“莫愁前路无知己，天下何人不识君”中勉励的相别，演绎出人与人之间浓浓的情、深深的谊。 点评： 文章开头用家喻户晓的诗句引出小作者是怎样一步步的喜欢上诗词的。接着从＂诗词里有如画境，诗词里有童真情趣，诗词里有真挚情谊＂三方面描述小作者对诗词的意境、主题、和情感的理解。文章结构层次鲜明，文笔流畅，也可以看出小作者很熟悉这些中国的诗词以及对中国诗词流淌文化的自信。 本文来源：https://www.dywdw.cn/96ddc218b7daa58da0116c175f0e7cd185251864.html
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2022-12-16
