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创新工作,把工会建成每位职工的精神家园 在中小学校，工会应该成为职工与学校领导沟通的平台，成为凝心聚力、增强团队意识的平台，成为职工有困难愿意找“家”提供帮助的温情之家。近年来，河北师范大学附属实验中学工会，有效地发挥了工会组织的作用，创新了工作方式，热情为老师们服务，在创建“教工之家”方面进行了有益的探索和实践。河北师范大学附属实验中学直属于河北师范大学。学校拥有180多位教职工和3500多名学生。学校工会多年被评为河北师范大学的先进工会。工会取得成绩的原因得于学校行政、党总支的正确领导和大力支持，更在于工会的工作得到了老师们的拥护和赞许。 一、工会发挥思想政治作用，开展师德师风建设活动 工会在每年的工作计划中都把加强师德师风建设列在其中，并作为重点工作。工会每学期都开展诸如“内塑素质、外树形象”师德师风建设活动，制定了《师德建设二十五忌》，要求全体教职工牢记《中小学教师职业道德规范》，要求全体教职工“育人先育己，育己要重德”，要求全体教职工树立“教育就是服务”的思想，为社会提供优质服务。对于发现的问题，及时与教师进行诫勉谈话，制定《教学事故处理办法》进行约束管理。 二、工会发挥桥梁纽带作用，形成和谐互信的干群关系 学校新一届领导班子成立于2008年6月，五位校级干部平均年龄46.6岁。领导班子的配备合理，年富力强，班子成员之间民主团结，执行力强。校长王昕，生于1969年4月，在领导班子中年龄最小，班子成员都非常尊重他，支持他的工作。王昕校长一直把老师的利益放在心上，一直把老师的困难放在心上，落实在行动中。哪位老师身体不舒服了，哪位老师家中有困难了，哪位老师的父母生病住院了，王昕校长和班子成员一起主动去探望和慰问。学校有一位老师的孩子有病了，需要到外地去治病，向学校寻求帮助。当王昕校长了解到孩子无法走路时，主动表示要全力支持。在学校制定发展规划、重大问题的决策上，从来都是先经过民主渠道群策群计，后领导班子民主决策。学校工会每年都召开双代会，接受全体教职工的监督。学校教代会代表特别重视代表的权利和义务，对学校工作提出过很多合理化建议被领导班子采纳。学校管理干部相信教职工，始终把职工的冷暖疾苦放在心上，教职员工拥护支持管理干部。在每年的民主测评中，学校领导班子的优秀率始终保持在93%以上，在河北师范大学院处级领导班子测评中尚属前位，形成了和谐互信的干部与职工关系。 三、工会发挥自身优势，凝心聚力 工会要真正成为“教工之家”，必须落实在行动上。我校工会喜事办成立于2004年，缘于为青年教师结婚服务。2003年以来，我校接收了一部分刚刚毕业的青年教师，他们大都是家不在市里，每到谈婚论嫁时不知怎样办。考虑到这些青年教师刚刚工作，教学工作繁重，无暇去独自办理结婚仪式，学校工会就组织学校办公室、总务处、体育组的老师成立了“喜事办”。喜事办成员不计报酬，热情服务，出谋划策，为青年教师办喜事找车辆，服务到位。每次婚礼都办得喜庆、简朴、隆重。现在，喜事办成员还为老师的子女结婚服务。2007年中秋节，我校工会组织了首次中秋赏月晚会。老师们载歌载舞，喝着啤酒，吃着水果、月饼，欢声笑语不绝于耳。每年的元旦，学校要组织老师们举办迎新晚会，这两年把晚会搬到了平山温塘召开，得到了老师们的高度评价。除此之外，学校工会还组织一些全民健身活动，老师们在活动中锻炼身体，增进了解，增强团队合作意识，和谐互助的同事关系得到了加强。 几年的探索和实践证明，工会在学校工作中位置很重要，方法很重要，教职员工的切实利益很重要，把工会真正建成每位教职员工的精神家园很重要。 本文来源：https://www.dywdw.cn/97496d033d1ec5da50e2524de518964bcf84d2c9.html
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2022-04-13
