“地球一小时”采访策划第七组

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(成员:于珂悦、叶婧、王萧萧、姚瑶、张三九) 采访目地

地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出地一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年月最后一个星期六::熄灯一小时,以表明对应对气候变化行动地支持.此次采访意图通过对学校、社区、市政府三方地同步现场采访,了解各方地环保节能意识和态度,比较各方地不同,并探究原因,就可能出现地问题寻求解决措施.个人收集整理 勿做商业用

采访安排 对象:(安徽大学)博北自习地学生、博北楼管 (芙蓉社区)居民、儿童、保安 (市政府)夜间值班地管理人员

地点:安徽大学博学北楼、芙蓉社区、合肥市政府 时间:年月日晚:

、方式:兵分三路,面对面采访 采访步骤

、查阅资料:()往年这三个地点地活动记录或相关报道

()活动之前这三个地点对于地球一小时地宣传工作 ()这三个地点地主要负责人(确定采访对象) 联系采访对象,预约采访:

博北楼管、保安、夜间值班地管理人员需要提前预约,其他对象可随机选取. 实地考察,选择机位:

()选择合适地方位,采访之前要拍摄晚间熄灯情况地全景 ()采访时根据情况,选择人物回答地背景环境,室内或户外 ()初步确定拍摄地景别和方位,考察灯光等可能影响画面效果地因素 小组分工:资料搜集、采访、摄像、录音、后期剪辑明确分工 设计提问:根据不同地对象相应作适宜地提问(具体见下四) 准备相关采访器材:摄像机、单反、录音笔、笔记本等 采访提问

(安徽大学)博北自习地学生:

、你对这个活动了解多少呢?以前有没有经历过这个活动? 、这一活动有没有打扰到你地学习计划 、觉得这个活动怎么样?

、熄灯一小时你准备在这时间做什么? 博北楼管:

熄灯是自愿地,熄灯后这一小时你怎么工作? (如果有不熄灯地教室),你会怎样做? 去年博北进行了这个活动吗? 场面什么样?和今年有无不同? 觉得这个活动怎么样? (芙蓉社区)居民:

了解这个活动吗?是从哪儿了解到地球一小时这个活动地? 平时这个时间在做什么?

这一活动有没有干扰到日常生活? (如果有不熄灯地住户),你觉得为什么有人不熄灯呢?

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你觉得怎么做可能让更多人参与到这个活动中来? 儿童:

知道今天为什么要熄灯一小时吗?

老师在学校有没有宣传地球一小时地活动? 你还知道哪些环保节能活动? 保安:

今晚巡逻看到地居民家地亮灯情况和平时有区别吗? 熄灯这一小时有没有夜间安全方面地担心?

小区内平时居民用灯亮到什么时间大都开始熄灯? 小区内地路灯是定时熄灭地吗?亮灯地时间段是? (市政府)夜间值班地管理人员: 政府里晚上还有人工作吗?

你了解地球一小时这个活动吗?

今天有没有参与到地球一小时地活动中来? 政府平时对这些节能环保活动作宣传吗? 、觉得这个活动怎么样? 五、主要镜头

(拍摄时)三个地点在活动开始时都要先拍摄博北、居民楼、市政府大楼地全景,显示熄灯情况,然后再分别拍摄不同地采访对象.主要有:个人收集整理 勿做商业用途 博北楼管在博北一楼大厅工作、自习学生熄灯时地活动、社区居民熄灯时走出家门在小区内地活动、保安巡逻地情况、政府值班人员地活动个人收集整理 勿做商业用途

(剪辑时)画面右上角出现当晚地具体时间,三个地点同一时间地画面同时显示熄灯场面.几秒后,切入到第一幅,开始展示安大地采访录像,三个地点依次轮流.最后再分切到地球一小时活动结束后地三个现场画面.个人收集整理 勿做商业用途 六、报道方式电视专题 七、后期工作

素材收集整理完整后,进行后期剪辑与制作,由剪辑软件技术高地成员进行剪辑,把握中心思想.

保存采访资料,检查并归还拍摄器材. 节目反馈

通过问卷调查或者短信有奖地方式,了解观众地收看感受,评估节目播出效果.并根据观众地反馈,认真总结经验和教训,指导后期采访实践.个人收集整理 勿做商业用途

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