【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《《愚公移山》大班语言教案》，欢迎阅读！
百度文库 - 让每个人平等地提升自我 《愚公移山》大班语言教案 《愚公移山》大班语言教案 作为一名老师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是收集整理的《愚公移山》大班语言教案，与收藏。《愚公移山》大班语言教案1 一、活动目标： 1、欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2、能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。 二、活动准备： 1、幼儿用书20~21页。 2、语言磁带。 三、活动重点：理解故事的主要内容。 四、活动难点：能大胆地质疑，对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的想法。 五、活动过程： 1、讨论：几个人能搬动一座山吗? (1)小朋友，你觉得只靠几个人的力量能搬动一座大山吗? (2)那么，如果搬山的人是一个九十多岁的老公公和他的孩子呢?。教案来.自:大;考吧幼.师网，你觉得搬得动吗?引导幼儿重新作出选择。 (3)古代有位老爷爷打算搬山，他是怎么搬的呢?大家先听听故事《愚公移山》吧。 2、播放故事录音，幼儿倾听。 (1)愚公家的门前被一座大山堵住了道路，他想了什么办法来解决?引导幼儿说说愚公召开了家庭会议，率领妻子和儿女挑山凿石，开道移山。 (2)你觉得愚公移山辛苦吗?你从哪里看出来的?引导幼儿结合故事内容说说。 (3)智叟和愚公分别是怎么想的?重点引导幼儿说说两人的对话。 (4)你认为他们谁说得比较合理，听了他们的话，你想要调整你的选择1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 吗?引导幼儿说说自己对两人的话的理解，同时调整自己的选择。 (5)愚公移山的精神感动了谁?发生了什么事情? 3、幼儿再次完整地欣赏故事。 (1)愚公最后把山搬走了吗?上天为什么要帮助愚公移山呢?引导幼儿说说上天被愚公的坚毅的精神所感动，所以帮助了他。 (2)讨论：这个故事告诉我们什么道理? (3)教师小结：当我们遇到困难时，只要像愚公一样坚持到底。就能取得成功。 六、活动反思： 通过寓言的学习，幼儿基本上能领会文章的.寓意，认识到愚公精神的伟大，知道做事要坚持到底、有始有终;在以后的生活和学习活动中，学习愚公精神，排除万难，争取胜利。 在活动中，我鼓励幼儿在活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，幼儿能清楚连贯地表达自己的看法。课堂气氛活跃，有激烈的讨论交流，也有争先恐后的发言。幼儿能在学习的过程中得到快乐的体验和情感的熏陶。《愚公移山》大班语言教案2 主要涉及领域：语言 活动目标： 1．欣赏、理解故事的主要内容，知道做事要坚持到底、有始有终。 2．活动中能大胆地质疑，并根据经验对愚公的做法提出自己的见解，能清楚连贯地表达自己的看法。 活动准备：《愚公移山》的故事幻灯片、图片。 活动过程： 1．交流爬山体验，导人课题。 ★指导语：你们爬过山吗?爬很高的山会有什么感觉? 2．在自由阅读、质疑和集体解疑的过程中理解故事的主要内容。 (1)初步了解阅读的内容，激发自己看书、提问的欲望。 ★指导语：今天老师给你们带来一本很有趣的图书，我们。如果有不懂的地方，就记在记录纸上，等一会儿我们一起来解决。 (2)讨论记录的方法。 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 ★指导语：在记录的时候，我们一定要用最简单的标记和图画把问题记录清楚。 (3)阅读图书。 (4)欣赏幻灯片，结合记录纸集体讨论问题，进一步理解故事的内容。 3．完整欣赏、理解故事。 4．集体讨论，用现代的方法解决问题。 ★指导语：如果我们现在再遇到这样的问题，你有什么好的办法来解决? 延伸活动：在幼儿讨论的基础上，引导幼儿开展新编故事的活动。 资料链接：愚公移山 北山有一位愚公，已经九十多岁了。他家门前有一座山，正好堵住了道路，出门回家都得绕道，非常不方便。有一天，愚公举行了一个家庭会议，计划从大门起，掘开一条道路，可以经过豫南直通汉水。愚公率领妻子和儿女，开始挑土凿石，进行开道。大家忙于挖山，逢年过节才能回家一次。 河曲有一个名叫智叟的人笑他们说：“老公公，你真傻!凭你的残年余力以及几个儿女，不要说是毁山开道，就是用尽了毕生的力气也动不了山的毫毛啊!”愚公叹了一口气说：“你真是固执不通，你的智慧还不如我的妻子、孩子呢!你认为我已经这么老了，但我死了后有儿子，儿子之后有孙子，孙子再生儿子，子子孙孙，可以一代接一代的开凿，而山是死的，不会再增加，何必担心大山不能被我们一家铲平呢?” 知道了愚公这样的坚毅精神，非常感动，于是将两座大山从他的门前移开，一座放在朔东，一座放在雍南。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/978afdfddf80d4d8d15abe23482fb4daa48d1d88.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-05-08
