人教版四年级数学上册《大数的认识》习题2

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《亿以内数的认识》习题

一、先把下面各数分级,再读出来。 1723456 读作( 22461300 读作( 330500040 读作( 4100000000 读作( 52654 读作( 265400 读作( 26540000 读作( 61020 读作( 10002 读作( 10200000 读作( 二、填空。

1、写亿以内的数,先写( )级,再写( ),哪一位上一个单位也没有,就在哪一位上写( )。

2、四千零五十万零六百写作( )。

3、一个数由七个千万、八个十万、九个万和一个百组成,这个数写作( )读作( )。 44000050008002=(

5、比最大的五位数对多1的数是( ),这个数表示( )个( )。

《数的产生》习题

一、解决问题。

1、粮库里大米的重量是面粉重量的4倍,每天运走大米260千克和面粉80千克,几天后,当面粉都运走时,大米还剩下300千克,粮库里原有这两种粮食共有多少千克?

2、三头牛和八只羊,一天共吃青草48千克,五头牛和十五只羊一天共吃青草85千克。一头牛和一只羊一天各吃青草多少千克?

3、甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合伙订购同样规格的货物若干件,货物买回来之后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3813件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙应付给丁多少元?

二、用1469和三个0组成数。 1、最大的七位数是: 2、最小的七位数是:

3、能读出一个0的最大七位数是: 4、能读出两个0的最小七位数是:


5、你能组成读出三个最大的七位数吗?写出来:

《十进制计数法》习题

一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)。

12705090000读作一百二十七亿零五百零九万。 30400500000读作三千零四十亿五十万。 8029000000读作八十亿二千九百万。 ④六十三亿零八万写作630080000 ⑤一个八位数,它的最高位是千万位。 ⑥最小的自然数是0 ⑦个位、十位、百位、千位是四个计数单位。 0表示没有,所以0不是一个数。 ⑨一个数的最高位是百亿位,它是一个十位数。 380060000这个数中,3在亿位上表示3亿。 二、填空题。

①个、十、百、千、万、十万……都是( )。每相邻的两个数单位间的进率是( ),这种计数方法叫作( )。

②把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫作( )。 ③一个八位数,它的最高位是( )位,一个十位数,它的最高位是( )。

6052000000是( )位数,6在( )位上,表示( ),2在( )位上,它的计数单位是( )。

⑤一个自然数,最高位百万位上的数是“5”,其他数位上的数都是最小的自然数,这个数 写作( )。

⑥一个六位数,它的最高位是( ),这个六位数最大是( ),最小是( )。

《亿以上数的认识》习题

一、143200000中的3 位上,表示 4 位上,表示 个( );2在( )位上,表示( )个( );1在( )位上,表示( )个 )。

二、读出下面横线上的数。

1)地球到太阳的平均距离是149600000千米。 21999年全国有小学生135479600人。 3)地球陆地总面积是149000000平方千米。

三、最大的九位数是( ),最小的十位数是( )。

四、把下面的数改写成用“亿”作单位的数(不是整亿的,用四舍五入法省略亿位后面


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