【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《如何引导学生进行电脑绘画的创作》，欢迎阅读！
如何引导学生进行电脑绘画的创作 小学美术教学是素质教育的重要环节，也是学生最感兴趣的课程之一。随着越来越多的学校进入现代化教学时代，计算机渐渐走进美术教学中，计算机在美术教学中越来显出其独特的魅力。应用电脑进行绘画是一种十分新颖的艺术形式。它一出现便受到广大学生的欢迎及喜爱，这种科学与艺术相结合的艺术形式。有助于激发学生的学习热情，培养学生的想象力、创造力。作为一种新颖的艺术形式，学生感到兴奋的同时也感到很陌生，那么，教师在教学中应该如何启发学生进行“电脑绘画”的创作呢？ 一、打破神秘，鼓励学生踏出第一步。 计算机走进课堂对农村的学生来说具有相当神秘感的。教师应该鼓励学生勇敢踏出第一步，去揭示计算机的神秘，让他们知道计算机作为高科技的产物，具有强大、灵活、多变的功能。它有图像，图形处理软件，它们都有能够随时更换画面的功能。当要更换画面时，只须通过几个操作命令就可以更换画面的局部或全部的颜色，还有诸多的工具如画笔、调色析、喷枪、橡皮等可以轻松作画。使其表现方式更有个性。尤其是在设计图案教学中，更能施展计算机的丰富表现力。 在课堂上，教师可以先设计好多种线描风景、图案。让学生给图案添上丰富的颜色，从而让学生体会到不同色彩带来的不同感受。提高了学生的色彩感受能力，这样在实践中开启心智，发挥想象，尽情创作，激发学生对电脑绘画的学习兴趣。 1 二、热爱生活，给学生一个广阔的天地 随着时代的发展，九十年代的学生，表现了良好的个性品质，们积极进取、有创新精神。大自然是艺术取之为尽，用之不竭的源泉，也是人类最好的老师。让学生利用假期多投入到大自然的怀抱，或山村、古城，或老树、石展„„。让真实的自然和感情激励学生。通过启发和鼓励，让学生表现自己的生活，进一步感受生活的美，感受大自然的美，提高对生活的认识能力，表现能力，学生创作的积极性就会提高，电脑绘画这个新兴艺术媒体就会更具有生命力。 三、注重创作构思，培养学生的想象能力、创造力。 完成一幅作品，艺术构思是中心环节。在构思过程中，要帮助学生生活中搜集到的素材进行选择、加工、整理、提炼，力求构思完美。学生选择的题材大多是丰富多彩的校园生活和发生在身边的好人好事，以及对祖国生活和发生在身边的好人好事，以及对祖国的歌颂和对未来理想的追求。如反映校园生活的题材，就要仔细口味教材中同龄人的作品，满怀热情地去表现自己的生活，从事感人的艺术创作，再如，处理北京奥运的题材，就要启发他们从和平、幸福的角度来立意、用寓意，象征等艺术语言进行构图。使学生掌握从题材到主题，从生活到艺术，从内容到形式这一创作规律。对于学生来说，这不仅是一个复杂而艰苦的创作过程，尽管他们的表现技巧还欠娴熟，但通过这个过程，可以培养学生靠艰苦的艺术实践去表现生活的优良品质。 四、网络拓展，为电脑绘画插上腾飞的翅膀。 2 作为一种科技和艺术相结合的新颖艺术形式，网络是其发展的另一个有效渠道。网络是一个丰富的资源宝库合理的引导，对于学生的艺术创作有着极大的帮助。如，创作“2008奥运向我们走来”这幅作品时，学生觉得熟识但又不清楚。在题材选择、构图方面感到感到十分空洞。为此，我组织学生上网寻找与“2008奥运”的相关内容，在找到的资源中学生对其都有自己的独特见解，加之在具体构图的情绪和想象，就会创作出具有鲜明个性的电脑绘画作品来。 近年来我所辅导的学生作品在省市屡次获奖：“2008正向我们走来”获全市电脑制作活动电脑给画三等奖，“沙漠救星”获全市电脑制作活动电脑绘画组一等奖、省优秀奖，“漫游太空”获全市电脑制作电脑绘画二等奖，“城市美容师”获全市电脑制作活动电脑给画三等奖，“和禽流感说再见”获全市电脑制作活动电脑绘画三等奖……。 21世纪社会科学技术高速发慌，培养学生具有创新能力的要求比过去任何时期都强烈。电信绘画作为一个新兴的艺术媒体有着极强的生命力，它一出现即吸引了大家的注意。这种由科学与艺术相结合的形式，能激发学生的学习热情。培养学生的想象力、创造力。作为一名新时代的美术教师应积极参与变革，发掘各种有利于学生发展的教学手段，让学生体验学习的愉悦，从而更加积极主动地探求新知，获取新知识。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/9806e64ce45c3b3567ec8b6a.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-06-01
