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各国历史课本 1.美国 由于中国在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，所以美国本土对于学生的中国历史教育颇为看重。 《世界历史》是美国中学生必读教材，洋洋洒洒1000页内容里有60页是有关中国的，而个别洲的历史教材书中专门有一章花了9个节在讲中国，辅助教材《简明历史》中和中国相关的章节更是多达174页。 从夏商周到秦汉，再到唐宋元明清，整个历史都被细细梳理了一遍。 在书中，中国常常作为东方文明的代表来和西方文明做对比，如、独特的文字、诸子百家思想、尤其是孔子。 对于中国古代的发明创造尤为看重，与此同时，对于中国文学的发展脉络也有系统的描述。 总的来说，美国历史教材对于中国古代历史的描述相对比较客观，全部采用叙述方式，很少加入主观解读。 但对于中国近代史、比如鸦片战争它会美其名曰“争取外交平等之战”。 不过比起其他国家来说，也还算不错。 2.德国 德国是一个“民族性”很强的国家，所以历史教育以本国历史为主，世界史相对来说比较少。 早期德国历史教材对于中国要么是描述的比较模糊，要么以批评为主。 到了近代，随着中国的崛起，德国也相应做出了改变。 对于现在的德国年轻人来说，对于中国的认知是从小学开始的。 古老、神秘、文明、领土辽阔，是他们对中国的最初印象。 “位于中央的帝国”——在德国的历史书中他们是这样称呼中国的。 这个帝国曾经的辉煌和文明，给人类带来的深远影响是毋庸置疑的。 比如中国的四大发明，他们给予了充分的肯定。 但对于中国的崛起，他们一方面认为是顺理成章的事，同时，也表达了感受到的“威胁”和“担忧” 本文来源：https://www.dywdw.cn/9816d61d5427a5e9856a561252d380eb6294232c.html
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2024-02-15
