小学三年级数学日记【6篇】

2023-04-05 16:31:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。以下是整理的

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1.小学三年级数学日记

今天晚上,我和爸爸妈妈去买小鸟。妈妈问店主:“请问哪种小鸟没那么吵?”只见店主指着一个鸟笼,鸟笼里有一只黄色的小鸟和一只绿色的小鸟,说:“这种小鸟没那么吵,一共160元,还送鸟笼。”爸爸问我:“这两只小鸟一共160元,如果就买这两只小鸟,爸爸给200元,找回多少元?”我马上大声的回答:“200-16040(元),要找回40元。”

爸爸听了,连忙点头称赞,说:“你真棒!算得又快又准。”爸爸付了钱,我和爸爸妈妈就提着鸟笼高高兴兴的回家了。

2.小学三年级数学日记

星期五下午,王老师发下一张A4纸试卷,我随便瞄了一下,原来是解决问题过关检测,一共有十题。

老师说开始,我顾不得多想,就立刻动手做起来。大约二十分钟不到,我把十道题全做完了。本以为这回得满分十拿九稳,可后来,等老师试卷发下来,我一看成绩96分,连忙找错在啥地方,原来是那道题:海龟刚出生时有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,这只海龟大约重几克?

我把它做成8210030246000(克),而正确答案是3082(克)。居然把递等式里的加法看成了乘法。

回家后让妈妈签名,妈妈看了题目,哈哈大笑起来,问我:“一斤等于几克?246000克等于几斤?乌龟长得有这么快吗?”我拿出草稿纸算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。那只乌龟简直成了超级乌龟。这下我自己也开始笑起来,要是当初仔细点就好了,看来我以后要认真做题了。

3.小学三年级数学日记

今天的数学课真奇怪。书上出现了一篇短文,名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。


课堂上,老师问:“这篇文章约有多少字?”此时,教室里一点声音也没有,同学们都在思考,正在这时,方静站起来说:“把每个自然段数出有多少字,再加起来。”老师说:“不错。”邹晨丽说:“数有多少行,每行约有多少字,再乘起来。”老师说:“比刚才那种方法简单一点。”张启迪说:“一个一个数。”老师说:“虽然不简洁,可是更准确。”蒋剑锋说:“一行约有多少字,有十三行,用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。”老师什么也没说,只是点头赞许了。接着,盛锦彦说:“数一行有多少字,加上标点,乘以十三行,再除去空格。”许昌柱说:“把有空格的句子并在一起,再加起来。”最后老师说:“你们说得都不错,这些方法都对。”我认为盛锦彦的方法即简洁又较准确。

这节课上得真有趣,课堂气氛很活跃,同学们积极发言。真是一堂记忆深刻地数学课啊!

4.小学三年级数学日记

今天,我们去信誉楼,回来的时候,我们经过安泰首府。 忽然,我们看见了一个红色的广告牌。它是一个长方体,被2圆柱撑在那里。我和爸爸、妈妈都用手估了估它的长,我觉得是53米,爸爸觉得是48厘米,妈妈觉得是51厘米。综合一下,大约是50厘米,宽是10厘米,高是80厘米。然后,爸爸、妈妈问我:“你学了长方体的棱长怎么算了吗?”我说:“学了。”妈妈又问:“那你算算吧。”我说:“好的。(50+10+80x4=560(厘米),你看看对了吗?”妈妈说:“对,你真聪明!”我说:“老师都给我们讲了。”

数学在日常生活中用处非常大,我以后要更加努力学习数学 5.小学三年级数学日记

国庆假期,我们一行四人来到雾都重庆仙女山游玩。仙女山的门票成人是60元,儿童票是30元,妈妈问我一共多少元?我算了下:大人是3×60=180(元)儿童是30元一共是18030210(元)。接着我们要乘坐小火车上山,大人是20元,一米二以下的小孩不收费,我超过了一米二一共是:4×20=80(元)。到了山顶我们吃了20


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