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师德学习随笔提升自我高效工作是对老师职业最好尊重 现代市场经济社会，各行各业都要讲求高效率，以前是“大鱼吃小鱼”，如今早已经变成了“快鱼吃慢鱼”，尤其是在今天互联网技术飞速开展的时代，假如还是用老目光，老思维看问题，假如我们还是“游得很慢”，在不久的将来，很有可能就被时代所淘汰！作为老师这个传道授业解惑的职业，千百年来，人们更多的提倡的是勤勤恳恳，踏踏实实，像老黄牛一样努力，像蜡烛一样“燃烧自己，照亮别人”，却很少真正的去考虑老师的工作效率终究如何，老师的工作终究可以产生多大的意义？在同样的时间内付出与产出的比例如何？以及如何才能更好的进步工作效率？社会上有很多人认为，老师一天就上一两节课，还有那么长的寒暑假，得到那些收入已经足够了，真实情况真的是这样吗？假如不是这样，那么老师以及教育工作者是否应该反思，我这一天还做了什么，我做的这些工作，是否有意义有价值？又可以给学生带来什么？给学校给家庭给社会带来什么？任何行业都要讲效率，作为教书育人的老师行业更应该是如此！我们看到的在实际工作中，很多人似乎认为老师就是保姆，无论何时何地，无论大事小事，找你这个第 1 页 共 3 页 老师尤其是你这个班主任，让你去做似乎都是理所应当的，很多的老师也都习惯于此，假如“额外”的工作做不好，那是可以和“师德”相挂钩的行为，而一旦上升到“师德”的高度，一点小事都有可能成为大事。作为老师，作为教育工作者，我们是否也应该扪心自问：“我们觉得一天的努力有价值吗？有效果吗？效果将会如何表达？如何才能高效工作，如何才能在有限的时间内让我们更有成就感，让我们生活的更幸福？如何工作才能更好的让家长让指导满意，让自己的亲人也有幸福感自豪感？”我想提升自我，学会高效的的工作，做一个工作高效的老师是对上述问题的最好答复，也是对老师职业的最好的尊重！尊重生命，高效工作，要充分的认识教育的本质，教育的本质是师生交往，不要过多的把老师想象成是一个对孩子的管理者、教育者，而更应该把老师看作是一个典范，一个对孩子成长的影响着、推动者。教育就是一场心灵的对话。德国的哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”请注意，我记住这句话，决非是我认为老师就是唤醒另一个灵魂的人，而是我觉得，学生有时也是推动我这朵闲云的轻云。就是说，在施教和受教的过程中，老师和学生的身份有时是变化着的，是互动的，是互换的，老师不是想当然的牧师。如此认识，就不会觉得老师是无所不能的，不会觉得老师就是真理的化身，不会觉第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/988919dca2c7aa00b52acfc789eb172dec63995b.html
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2023-01-08
