《梦幻的城堡》教案

2023-04-12 01:05:34   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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教案,城堡,梦幻

《梦幻的城堡》教学设计

豫灵镇希望学校——屈刁君

学习领域:设计应用、造型表现

课时:1课时

教学目标:

1、通过学生之间的交流和有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象,通过对图片的欣赏,开拓学生思路。

2、培养学生的设计、应用能力。让学生学会绘制或使用用撕纸的方法制作“梦幻的城堡” 3、初步提高学生对建筑物的审美能力和手工制作的创新意识。

教学准备:

教师:美术工具(彩笔、油画棒、勾线笔、剪刀、双面胶)、各种材料制作的美术作品,课

学生:卡纸、剪刀、双面胶、彩笔、油画棒

教学方法:情景教学、引导教学、演示操作

学习方法:观察、小组合作、讨论归纳、实践操作

教学过程:

一、导入

由图片《喜羊羊与灰太狼》引入教学。 师:同学们,你们看过这部动画片吗? 生:看过!

师:你们最喜欢谁呀?说说自己为什么喜欢它。 生:喜羊羊、懒羊羊、灰太狼......

师:老师今天给大家讲个羊村里的小故事。羊村里每只小羊的房子都是独立的,因此,大家不能及时发现灰太狼的出没,村长想把大家集中在一起住,于是决定建一座比灰太狼的狼堡更漂亮的城堡。现在假设每位同学都是建筑师,你该怎样为羊儿们设计一座坚固耐用造型新颖的城堡呢? 师:出示板书。

二、展开

此次羊村梦幻城堡设计大赛的设计要求:1、坚固耐用,能够抵挡灰太狼的入侵。 2、造型独特,充满梦幻色彩。

师:接下来,让我们一起来欣赏世界著名的城堡图片吧。(播放图片)

师:边看边思考,这些城堡的外形和普通房子有什么区别?(小组小组讨论、分析总结——城堡更大,更威风。房顶有尖的,也有圆的,还有方的。城堡由好多高低不同的房子组成,有的城堡还有围墙。

三、拓展


看图思考:

1、羊村中,小羊们的房屋分布特点。

2、羊村的房屋色彩特点。

3、分析总结:小羊们喜欢什么样的城堡?

师:出示答案——每人一个房间,房屋色彩鲜艳,造型卡通奇特的城堡。

师:接下来,一起欣赏造型奇特、色彩鲜艳的城堡图片——模型拼装的城堡、纸筒组合的城堡、纸艺城堡、镂空的城堡、立体剪折的城堡。

师:欣赏最后一张图,思考:这组城堡用什么方法制作出来的?(画、剪、折、粘贴的方法)

师:展示教师为羊村设计的梦幻城堡(讲解哪些地方坚固耐用,哪些地方充满梦幻色彩) 提问学生,什么是梦幻,梦幻的特点有哪些?

师总结:色彩鲜艳,造型卡通,奇特的设计,就是具有梦幻色彩的设计。

四、作业

接下来,同学们!现在我们以建筑师的身份,小组合作,利用画、剪、折、粘贴的方法为小羊村设计一座梦幻的城堡。

要求:1、坚固耐用。2、色彩美观。3、造型奇特。

五、展示评价

1、每个小组推选出一个代表,以建筑师的身份,给大家介绍你们组设计的“城堡”的最特别之处,从形状、颜色两方面来描述。

2、大众点评时间:通过举手投票方式,选出最优秀设计奖1名,最具创意奖2名,最具绘画才能奖三名。(为获奖小组颁发勋章——红花)

六、课堂小结

时间过得真快,在这次的设计比赛中,同学们都表现得特别棒,都积极认真的发挥着自己独特的想法,老师为大家感到特别的骄傲,希望大家以后,能保持这样的激情,无限发挥自己的创造力,让我们的生活变得更加精彩,美丽。


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