【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《唐诗宋词讲评》，欢迎阅读！
课题 时间 我读唐诗宋词 课型 周次课时 讲评课 教具 小黑板 第七周第一课时 教材解读：我国是一个具有悠久诗歌传统的国度，古代的各个历史阶段都留下了里程碑式的诗歌样式，而本次作文的主要内容就是选择自己喜欢的篇目写一篇鉴赏文章，或选取相关的诗人写一篇评论文章。 知识和能力：以个性化的语言表达自己的品读感受； 教学 目标 过程和方法：小组合作，相互交流修改，明确作文的优缺点； 情感态度和价值观：培养学生的文学素养，提高其语言表达能力。 明确写作要求，掌握修改的技巧，自行修改作文 教学重点 难点 教学内容 及流程 情境导入 明晰目标 学生学习活动 1、认真倾听 2、明晰学习方向 间 1、 教师简要总结本次 5 作文学生的写作情况 2、 小黑板出示本节课的学习目标 教师简单小结，进一步明确10 本次习作的要求 10 10 教师指导活动 时问题导航 自主学习 互助合作 释疑解难 展示交流 点拨提升 1、 学生代表朗读优秀习作 2、 学生共同评价 学生以小组为单位，相互修改 教师从旁进行指导 小组代表朗读修改过的习作 教师进行点评 - 1 - 当堂训练 达标测评 总结收获 反思提高 学生进一步修改本人习作 教师从旁进行指导 8 总结本节课的收获 精当小结 2 板 书 设 计 教 学 后 记 我读唐诗宋词 见解具有说服力 文字表达准确 资料引用恰当 表达具有文采 - 2 - 本文来源：https://www.dywdw.cn/98ff19ae19e8b8f67c1cb9ba.html
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2022-05-07
