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2020年陕西省中考语文古诗文默写 4.经典诗文默写。[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分) (1)念天地之悠悠, ! (陈子昂《登幽州台歌》) (2) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) ,霜重鼓寒声不起。 (李贺《雁门太守行》) (4) ,人不寐,将军白发征夫泪。 (《范仲淹《渔家傲·秋思》) (5)俗子胸襟谁识我? 。 (秋瑾《满江红·小住京华)》) (6) ,闻寡人之耳者,受下赏。 (《邹忌讽齐王纳谏》) (7)夕日欲颓, 。 (陶弘景《答谢中书书》) (8)从这点出发, 。 (毛泽东《纪念白求恩》) (9) ,再回延安看母亲! (贺敬之《回延安》) (10)读书足以怡情, ,足以长才。 (弗朗西斯·培根《谈读书》) 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 【解答】答案: (1)独怆然而涕下(注意“怆”的书写) (2)沉舟侧畔千帆过 (3)半卷红旗临易水(注意“临”的书写) (4)羌管悠悠霜满地(注意“羌”的书写) (5)英雄末路当磨折 (6)能谤讥于市朝 (7)沉鳞竞跃(注意“鳞”的书写) 第 1 页 共 2 页 (8)就可以变为大有利于人民的人 (9)身长翅膀吧脚生云 (10)足以傅彩(注意“傅”的书写) 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴: 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 第 2 页 共 2 页 本文来源:https://www.dywdw.cn/991fc8950b12a21614791711cc7931b764ce7b77.html