精选我的好朋友三年级作文共五篇

2022-08-16 08:45:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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篇一:我的好朋友(三年级/300字)

我有一个好朋友,叫李泽楷。他是我一年级的同桌,还是班里的跑步高手。 李泽楷高高瘦瘦的,长着乌黑发亮的头发,摸上去硬硬的,像只小刺猬。一对大眼睛很有神,像两颗黑珍珠,高兴的时候“黑珍珠”就眯成了一条缝;伤心的时候“黑珍珠”就会挤出了断了线的泪。他的鼻子又小又塌,像滑梯。红红的小嘴,像小樱桃,又像迷你小香肠,还像红色的小船

他酷爱体育,是班里的“跑步高手”。有一次,我和他比赛跑步,只听裁判一声令下,李泽楷像离弦的箭一样飞快地跑了出去,一会儿就冲出去老远,把我远远地甩在了后面。还没等我反应过来,他已经到了终点。我好羡慕他啊!他安慰我说:“没事,只要你每天练习,一定会超过我的!”从此以后,每次下课,他都要和我练习跑步,我的跑步速度也慢慢提高了。 这就是我的好朋友,你喜欢吗? 篇二:我的好朋友(三年级/450字)

我有一个球技非常好的朋友,她的名字叫杨玉珍。

她胖胖的身体,153的身高,瓜子脸配上一双小眼睛,一个大大的鼻子,样子十分可爱。现在我给大家说一说我和她之间发生的一件事吧。

操场上只有我们两个人,打不了比赛,所以我们决定比赛点球。第一次是我点球,杨玉珍守门。我来到球门前,把球放在中心点,脚抬得高高的,使出我浑身的力气把球向球门踢去。本以为球一定能进,却因为我踢得太高,球没进。轮到我守门了,我冷笑了一声,心想:“她肯定也进不了球!”只见她先瞄准球门,像我一样把脚抬得高高的,用力一踢,球居然进了。我怒气冲天,正准备报仇雪恨之时,上课铃声响了,我只好无奈地回到教室。 杨玉珍这球技还真不错,我从心里开始佩服起她来了。 篇三:我的好朋友(三年级/500字)

她是我的好朋友,是一个笑起来很好看的女孩。这个学期,她就坐在我的正前方,我们之间只有一个椅子背的距离。

近距离不仅加深了我们的感情,更让我体会到了她的好。

这不,快到了星期三的“艺术百佳”活动,我紧张得不知所措,甚至连舞蹈的任何东西都没有想好。这个时候,我有些后悔那样冒失地答应了这次比赛。我

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报名了舞蹈比赛,比拉丁舞。我现在还不知道要跳什么组合,用什么音乐 H还记得昨天,她把我叫到她家里一起讨论比赛的事情。她也要比赛,我们一样比的是舞蹈,她也是拉丁舞。

但是,这个时候,她不应该把我当敌人来看吗?为什么这么善良地帮助我? 以前,我和她一起学拉丁舞,也有过几次合作的演出。可能是这个关系吧,她对我非常非常的好。

我们一起讨论了许久,一起练习了几次,复习了许多东西。虽然还是有一点儿缺陷,但是总比之前好了许多。

尽管有许多不确定的地方,但是回家之前我还是给了她一个鼓励性的微笑。一起加油哦。 今天,星期一。

我还是有些手足无措。毕竟星期三就比赛了,许多东西都没有准备好。这时,她贴心地问我:“你的音乐准备好了吗?要我帮你吗?”我感激地投过一个眼神,抬头与她细细地讲述自己的打算。她边听边给了我些建议,再告诉我一些我所不熟练的动作。细心地就像我的老师。

现在想起,她这个人啊,不仅细心,而且对人热情。她啊,真的很好很好。 篇四:我的好朋友(三年级/400字)

今年暑假,我交到了一个形影不离的好朋友,名叫邓浩予!

他人长得酷酷的,一头乌黑发亮的齐刘海,一双水汪汪的大眼,凝滑如脂的皮肤,小巧玲珑的身子,短短的手臂,中场的腿,凑成了帅气无比的邓浩予。 他爱好广泛,尤其喜欢架子鼓,他的架子鼓技术高潮,看得我都佩服不已,他一到练鼓的地方,就聚精会神地练起鼓来,就算外面再怎么喧哗,再怎么吵闹,他都只当做耳旁风而已,仍旧专心致志的练着。因此,他还在学习的地方荣获了光荣的优秀学员呢!

他还喜欢手鼓,他背着迷你的手鼓,手端端正正放在鼓上,一动不动的站在那里,帅气十足。每当听到优美动听的旋律,他双手一动,潇洒地打着鼓,随着音乐扭着身子,手还时不时的抬一抬,随着节奏一下又一下地打着,一边点着头,一边走着步伐,可帅了!今年暑假的表演《东方红》,他一听到节奏,就不由自主的打起拍子来,开始打了,他的脚一蹲一蹲的,用手腕灵活自如的打着,跟着节

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奏抬一抬手,可潇洒了!变队时,他左手提鼓看,右手轻轻拍鼓,一摇一摆的带着队,为这个节目增光添彩!

篇五:我的好朋友(三年级/300字)

我有一位很要好的朋友,他是一位爱学习的优秀班长,也是位爱玩的班长。 上课时,他在座位上,一动不动,好象固定在那里似的。他回答问题时,我觉得他无论什么稀奇古怪的问题都能回答出来。他背乘法口决时,更是不可思议,你说一位数乘法,答案就从他的嘴里脱口而出,他背乘法口决倒背如流。 下课时,他马上跟上课时来了个三百六十度大转弯。只要听到铃声一响,他就会疯狂的、不顾一切的向操坪冲去,他下课时一般玩抓“大猩猩”的游戏。他玩抓“大猩猩”时,是那么放松,从他那笑声中,可以感到他是那么开心,是那么愉快。最后,他把“大猩猩”都抓住了。我心里想:他可真厉害,我佩服得五体投地啊。

我觉得他上课时和下课时是判若两人,由此可见,我觉得他像个怪人,十足的怪人。

他就是熊宇枫,一个优秀班长,一个我们学习的榜样,他真是好样的!

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