小学五年级下册数学听课记录:方程

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小学五年级下册数学听课记录:方程



中小学数学听课记录 科目:数学 年级:五年级 授课者:张尊敬 课习题:方程 教学过程: 一、导入

教师:我们去菜市场买东西用什么称呢? 学生:秤、电子秤

教师:那你见过这样的秤吗?出示天平 二、 介绍天平

它有两个托盘,中间有刻度,两天刻度相等,中间刻度为0.这就是天平。 三、 探究新知,观看课件 ()等式

⑴ 在天平的两边放入砝码,左盘:20克和30克,右盘:50克,中间刻度指向0,那么说明天平均衡了。

发问:你能根据此列出一个式子吗? 学生:20+30=50

⑵ 观看课件,列式子。 30+x=80 x+20=70 2x=100

⑶ 何为等式?学生一起说:表示相等的式子叫做等式。 举例:60+x=80 70+20=90 50-20=30

⑷ 总结归纳:我们刚刚说的都是等式,先找等量关系,等式是表示相等关系的式子。

⑸ 举反例:5x>29 30学生:不是。 ⑹ 齐说两遍等式的概念。 ()方程

⑴ 像30+x=80x+20=702x=100这样的式子又叫什么呢? 学生:方程

教师:看来这位学生已经预习了本节内容,值得表彰。 ⑵ 对,就是方程,像这样含有未知数的等式叫做方程。重复读。举方程的例子。 ⑶ 等式和方程的关系。

所有的方程都是等式,所有的等式不一定都是方程。 ()板书 20+30=50

表示相等关系的式子叫做等式 30+x=50 x+20=70 2x=100

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含有未知数的等式 四、 练习

⑴ 判断哪些是方程,哪些是等式?为什么? ⑵ 看图列方程,并说一说表达的意思。 五、 总结归纳:何为等式?方程? 表示相等关系的式子叫做等式。 含有未知数的等式叫做方程。 听课意见:

⑴从生活中事物导入,来吸引学生们的眼球。

⑵在课堂安排上具有逻辑性:等量关系——→等式——→方程 ⑶在板书上,注重用彩笔区分,清晰的描画出了概念。 ⑷在课堂中关照到了大局部学生,能做到一视同仁。

⑸在强调重点时,采用多读、多念的方法,加深学生们的印象。

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