小学语文作业设计(10)

2022-03-21 12:44:29   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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“小学语文作业设计”校本研修活动方案

一、活动目的:

作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提升作业设计质量,更好地促动教学质量的提升,我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作业设计的探究。 二、活动时间:1218

三、活动地点:白露中心小学多媒体教室. 五、参加人员: 语文组全体老师 活动记录员:艾玉芬 六、活动程序: ()教研组长谈话: 说明本次活动的背景:

上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。(介绍作业设计佳绩)

所以有必要将优秀作业经验实行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自己的作业设计,也请其他教师说说自己的作业设计,然后交流讨论,怎样的作业设计更加有效,研讨下一次作业设计的主题。 下面请陈老师介绍低段读写作业设计成果——《让魅力作业与快乐读写和谐相依》。 () 陈老师介绍低段读写作业设计成果——《让魅力作业与快乐读写和谐相依》 ()教研组长过渡:

过渡:陈老师总结了低段读写作业设计的成果,下面请夏蓓红老师和涂小秋老师介绍她们的课时作业,并说说设计的理由。交流时要求各位老师,介绍一个题目后,直接说出设计理由,最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考:她们的设计优点在哪里,哪些地方能够改进。 ()各组员实行交流。

哪些地方值得学习,哪些地方还能够改进。

(四)下面请夏德生、程海萍、赵春强、陈晓丽依次介绍自己的作业设计及设计理由。 (五)各组员进行交流。

哪些地方值得学习,哪些地方还可以改进。 (六)主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励。 (七)讨论:这次活动有什么收获? 下次作业设计活动主题的确定。




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