幼儿园随笔:孩子初次在区角搭建房子

2022-12-10 03:35:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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孩子初次在区角搭建房子

小班的区角活动开始了,孩子们初次接触搭大的软积木,一块一块地搬好,搭高或围长,乐在其中。

(一)

小朋友在建构区搭大软积木,吴文彬搭了一座房子,让瓶宝宝住进家里,己在欣赏着,看着看着,不小心被边上小朋友碰了一下,就倒了。很生气地怪小朋友,我说:“再撘搭好。”一会儿,自己又搭好了,在满意地欣赏着自己的作品。

(二)

金哲与另一位小朋友一起搭了一座大房子,比吴文彬小朋友搭的房子要大,这在外面建了滑滑梯,一会儿又搭了长长的炮弹,里面住着瓶宝宝,还在不停地搭建着。

(三)

刘若诗、小苹果等3人一起搭建了一座大大的城堡,材料不够了,还去拿边上小朋友已经搭好的积木,把小朋友已经搭好的积木拿过来,两方开始争抢积木。

从以上场景中,可以看到:经过前几次的搭建,孩子们已从简单地拿积木,放积木的过程中上升到搭建房子,会试着一块块地搭高起来,有时搭太高会倒下来,经过几次尝试后现已经不会搭得太高,搭到合适的高度不再往上累加,房子的围建成四方形状。

这说明孩子在多次的建构中,积累了相应的围建、累高的经验,在以后的建构过程中可以尝试加入花片的构造——树、小房子、小花等放入搭建好的房子中,形成大小、色彩的比例概念。丰富材料后,孩子们可以有两种材料的选择,尝试在不同材料的搭建中,建构自己的作品。

小班孩子在建构中,可以启发更多的创造力,教师在肯定孩子的独特的成果时,还要鼓励幼儿互相合作取得的收获。




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