小学音乐人音版三年级下册3我们的朋友《演唱顽皮的杜鹃》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

2023-01-26 16:03:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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小学音乐人音版三年级下册3我们的朋友《演唱顽皮的杜

鹃》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

1新设计

演唱顽皮的杜鹃和欣赏森林深处的杜鹃结合,综合课

2教学目标

1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形象,激发对杜鹃的喜爱之情。 2、在游戏情境中参与音乐,掌握歌唱技能,认识跳音,并能轻松地学唱曲谱。 3、通过聆听,比较,感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用。

3学情分析

小学三年级学生正处于生长发育的关键期,他们模仿能力强、好奇心强、活泼好动,但是依赖性强、自我约束能力差。

2.三年级学生性格爱好都具有很大的差异,但是对于带有模仿性、竞争性的的练习,学生都有很大的兴趣,特别是将音乐融入游戏中学生们更容易接受。

4重点难点

教学重点:通过多种形式参与音乐,感受音乐形象,学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

教学难点:音乐要素在歌曲中的理解和表现。

5教学过程

5.1第一学时

教学活动

1【讲授】顽皮教学过程: 一、猜杜鹃

师:今天,我们班来了一位神秘的动物朋友,猜一猜它到底是谁? 生:杜鹃鸟,布谷鸟

师:杜鹃鸟就是布谷鸟.(出示杜鹃的图片并简单介绍) (一)、欣赏《森林深处的杜鹃》 1、感受音乐形象:

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