幼儿园大班语言:小狗抬花轿(儿歌)

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幼儿园大班语言:小狗抬花轿

(儿歌)



活动名称:小狗举起轿车 活动目标:

1.最初学习孩子们的歌曲,感受孩子们的歌曲的乐趣。 2,积极友好地与同伴合作,尝试运用动作,表达方式 儿童的歌曲内容。 活动准备:多媒体课件。 活动程序:

1.第一次播放并讲述故事。

1),'这是什么?' (华居)'谁坐在漂亮的轿车里?'

2),'谁打算抬起轿车?' (小狗)'你有多少只小狗?' (八,请数孩子数)

导致歌曲内容:'八只小狗举起轿车'

3),'坐在轿车里的老虎是什么?' (摇摇扇)'老虎正坐在车上,摇着扇子'

4),“你看到发生了什么事吗?” (小狗掉了下来)“几只小狗?” 1'哦,一只小狗掉了下来。


5),'老虎怎么样?' (老虎踢了它)

6),'你说这只老虎很可怕吗?' “小狗怎么样?” '小狗很生气''让我们一起学习,小狗生气时你怎么打电话?'

7),“看看老虎此时正在做什么?”

8),“小狗在哪里举起车?” (到山腰)'想办法真的很好。

9),“你怎么看待小狗在一起?” '二十二,三,呕吐,老虎摔倒了'

在观看漫画时,集体讲诗歌的内容,老师提示孩子们。 3,集体阅读诗歌,教师使用动作提示。

4,根据儿童歌曲的表现,请'老虎''八只小狗'其他人看歌。 5,孩子可以自由组合,分为两组进行表演。

结束,老师:'让我们把这首好歌告诉你的好朋友!' 附:儿歌: 八只小狗举起轿车

八只小狗抬起轿车,老虎拿起轿车摇了摇头。 一只小狗掉了下来,老虎踢了它。 小狗很生气,老虎正在睡觉。

小狗把车开到了山腰,想到了一个非常好的方法。 一,二,三,呕吐,老虎大跌一声。


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