【大班语言教案】大班语言教案：登鹳雀楼

2022-10-06 05:11:12 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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【大班语言教案】大班语言教案：登鹳雀楼

大班

语言教案：登鹳雀楼活动目标：

1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。 2．自学整张吟唱，认知古诗的韵律美。三、准备：

图画存有古诗内容的图画、《尼里鹳雀楼》课件、自造古诗折页四、活动过程：（一）通过图画初步理解古诗内容。

1．出具第一幅图（1）回答：你们看见了什么？想起了什么？（2）老师用概括性语言总结：

陈老师看到了什么呢？使我们一起来听到一听到：

站在高高的鹳雀楼上，你抬头看那天边，一轮落日，伴这群山渐渐落下去。（3）小朋友也去用完备的话来说一说道。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！ 2.出具第二幅图。

（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？（2）老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：那看看那黄河B90、吼叫郡西屯庄那大海一泻千里。（3）朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完备的话说道了，现在恳请小朋友也去跟著老师来说一说道吧！ 2.出示第三幅图。

（1）回答：你们看见了什么？想起了什么？

（2）老师用概括性语言总结：

陈老师看到了什么呢？使我们一起来听到一听到：景色真美啊，你还想看到那更远的美景吗？（3）现在恳请小朋友也去用完备的话来说一说道。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧！ 3.出具第四幅图。

（1）提问：你们看到了什么？想到了什么？（2）老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢？让我们一起来听一听：你再荣登一层吧，那样可以看见更远更美的景色的。 (3)现在请小朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完备的话说道了，现在恳请小朋友也去跟著老师来说一说道吧！二、观看课件，学习吟诵古诗《登鹳雀楼》。

1.今天陈老师给小朋友们增添了一首古诗《尼里鹳雀楼》，我们一起来念一念。（3不下，和古诗表述）2.教师出具古诗折页，鼓励幼儿指字拼字。（转换节奏读）三、用肢体动作去吟唱古诗，并认知韵律美。

1.请小朋友想一想，然后用你最喜欢的方式来吟诵古诗《登鹳雀楼》。 2.恳请幼儿去演出。 3. 幼儿

自由结伴进行游戏。

那现在恳请大朋友们找出自己的朋友一起商量，用你们最喜欢的方式去吟唱古诗《尼里鹳雀楼》。

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