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班主任工作的基本内容有哪些 班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。 1.及时传达学校和上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。 2.对学生展开防盗、防雷、严防食物中毒、严防煤气中毒、严防传染病、严防溺亡、严防交通事故、度汛、防汛、防震等多方面的教育，进一步增强学生的安全意识，提升学生自身维护能力，努力做到安全教育的经常、及时和存有针对性。每周的安全教育材料必须整理不好，每月一次上缴政教处。 3.每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报政教处;一旦发现学生身体不适，应送至医院处理，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。 4.每天搞好教室的开窗通风和洁净工作。班主任应付本班教室内各类设施的安全状况及时、定期展开检查，例如存有安全隐患，及时处理或呈报学校有关部门，并告诫学生特别注意。强化班级财产安全管理，严防偷盗、严防毁坏。必须严格执行学生搞好关灯、关门、断电工作。 5.要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性等集会时必须带队，并按规定进场。缓步上下楼，注意安全。 6.班主任应当关心爱惜每一位学生，对未知的存有如上所述体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应给与适度高度关注和照料，并与有关学科教师联系，二要保护学生的合法权利和身心健康。 7.班主任要积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。 8.班级学生在校内出现各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送至附近医院求诊，并呈报学校，同时与家长联系，必要时应展开家访，介绍或表明情况，搞好时程工作。 9.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。 10.对关键性突发事件，立即启动有关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作方式流程实行。学生因事出外的，由班主任出示请假条.。 一个优秀的班主任应该具备的品质 一、具有爱心 关爱学生、关爱全体学生是做合格教师的底线!拥有一颗热爱学生的美好心灵，是优秀班主任的首要品质，爱学生这是做好班主任工作最起码也是最重要的基础。爱是沟通学生心灵的通道，是点亮学生向上的火种。 二、具有正直? 善良就是仁爱、慈善，就是热爱、同情、关心、帮助，善良要求班主任尽力从学生的立场出发，把学生当成平等的主体来尊重，表达和实现对学生的关怀和关心。没有善良的教育将是缺乏关怀机械的、冷漠和无效的教育。 班主任的特定地位，并使其有可能沦为就是学生最亲近的老师，也有可能沦为学生最憎恶的老师，这依赖于班主任对学生的态度。 三、要求严格? 严格要求学生就可以就是学生进步，欲搞名师，必先搞严师，欲沦为杰出班主任，必先搞杰出的班主任。严苛就是指各项规章制度的实行过程一定必须汪，没不好的纪律，就不可能将更上一层楼的班风，就没不好的自学氛围，也不可能将获得不好的学习效果。 严格不是严厉，更并非严酷，不是整天板着面孔，不是声嘶力竭，不是居高临下，不是随心所欲，不是以大欺小，不是挖苦讽刺，不是强制压迫，不是滥用惩罚。 汪就是创建在师生关系公平基础上的汪，努力做到汪而存有快乐，汪而有度，汪而有序，汪而存有法，汪而有格。? 四、学会洞察? 杰出的班主任能深入细致介绍学生，学会用心理学的原理和视角去概括总结学生的行为表现。做为班主任就要脆弱警觉，明察秋毫，擅于从学生的一次行径，一个眼神，一种表情中洞察出来他思想上存有的问题。从学生身上微小的变化中探究学生的心理，从蛛丝马迹中掌控事件的本质。 五、做好表率 教育家叶圣陶先生说道：“教师的全部工作就是为人师表。”黄老人师，犯罪行为世范。班主任必须口臭学生的敬重与信任，首先言行举止必须存有风度，必须明晰班主任的言行举止对学生其者潜移默化的影响。 班主任大方得体的穿着打扮，富于情理的感召能力，必能得到学生的认同和喜爱。同时，优秀班主任具有渊博的知识水平和精湛的业务能力，在工作中无论明理陈述，还是传授知识，都能旁征博引，引经据典，谈古话今，引人入胜，这样的班任才能由衷敬佩。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9ce3cd95a900b52acfc789eb172ded630b1c982e.html
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2023-09-25
![[班主任的职责和任务]班主任工作职责有哪些](/static/wddqxz/img/rand/15.jpg)
