学生对老师的评价表

2022-07-01 18:02:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生对老师的评价表》,欢迎阅读!
评价表,老师,学生



南汶西联小学生眼中的老师

为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请同学们公正、客观填写:



科目:任课老师:

教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表

衣着不整、穿拖鞋进入课堂。

奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。

□没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常

遵守教师守则,教学态度认真

上课迟到、早退,中途无故离开课堂 备课不充分、讲课内容不充实、态度不认真 存在有布置作业无检查、无评讲的现象 辅导答疑粗糙不及时,

□没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常

讲授熟练,热情生动、突出重点语言准确、精练

板书不工整、不合理、分明程度不行 教学方式呆板、不能引导学生自主学习 教学内容不正确,科学性不强,有错改现象 注意激发学生学习兴趣,引导学生积极思维 语言精炼重点突出 讲解扼要清晰,阐述准确 因材施教,注重学生创新意识和能力的培养

□没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常

不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃 □没有 □偶尔 □经常

对待学生体贴、循循善诱

关心学生、严格要求、做到教书育人

□没有 □偶尔 □经常

友好对待学生,真诚的沟通,培养健康的身心 □没有 □偶尔 □经常






你对授课老师有什么建议:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

学生期望中的老师:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





期望在南汶西联小同学和老师的共同努力下 ,我们共同进步!


本文来源:https://www.dywdw.cn/9d22479d27c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec05.html

相关推荐
推荐阅读