【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生对老师的评价表》,欢迎阅读!
南汶西联小学生眼中的老师 为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量。为教学管理提供决策依据,请同学们公正、客观填写: 科目:任课老师: 教师衣着整洁大方,不穿奇装异服,举止文明,为人师表 衣着不整、穿拖鞋进入课堂。 奇装异服,留怪异发型,说话带脏字,有损教师形象。 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 遵守教师守则,教学态度认真 上课迟到、早退,中途无故离开课堂 备课不充分、讲课内容不充实、态度不认真 存在有布置作业无检查、无评讲的现象 辅导答疑粗糙不及时, □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 讲授熟练,热情生动、突出重点语言准确、精练 板书不工整、不合理、分明程度不行 教学方式呆板、不能引导学生自主学习 教学内容不正确,科学性不强,有错改现象 注意激发学生学习兴趣,引导学生积极思维 语言精炼重点突出 讲解扼要清晰,阐述准确 因材施教,注重学生创新意识和能力的培养 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 □没有 □偶尔 □经常 不重视与学生交流、研讨问题课堂气氛不活跃 □没有 □偶尔 □经常 对待学生体贴、循循善诱 关心学生、严格要求、做到教书育人 □没有 □偶尔 □经常 友好对待学生,真诚的沟通,培养健康的身心 □没有 □偶尔 □经常 你对授课老师有什么建议: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 学生期望中的老师: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 年 月 日 期望在南汶西联小同学和老师的共同努力下 ,我们共同进步! 本文来源:https://www.dywdw.cn/9d22479d27c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec05.html