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老师读书随笔 读《秦迷》有感 周末抽时间读了一本历史探案小说，名字叫《秦谜》，从名字可以看出，这是一本和秦朝或者和秦始皇有关的小说，作者用侦探小说的写法，结合史料和考古发现，依次破解了关于秦始皇的好几个谜题，读起来特别引人入胜。 虽然我对历史不感兴趣，但是读完这本书，还是感悟颇深，抛开历史这个大前提，我想说的是质疑和提问这两个词语。 质疑，说白了就是怀疑一切，很简单，我们高中都学过中国古代历史，学历史肯定绕不开秦朝，但是，面对历史书上的一些信息，我们只会一股脑儿的接受，却不会提出质疑，比如：秦始皇作为第一位始皇帝，赫赫有名，那么第一位始皇后呢？好像没有人知道，也没有人质疑，以为这是理所应当的。 作为老师，我们应该培养学生们敢于提出质疑的精神，以怀疑一切的眼光去认识这个世界，才能成长，才能有所收获。 提问，提问看起来很简单，但是提出一个好问题实在是太难，在《秦谜》这本书中，作者很善于提问，比如：焚书坑儒这件事，到底是真是假？ 再比如：陈胜吴广起义，反抗的是秦朝，为什么要打着扶苏的旗号？ 这样的疑问，我们在学习的时候，似乎从来没有考虑过。 作为老师，我们在教学中，要学会提问，提出好问题，这样，才能调动学生们积极思考的热情，只有认真思考，才会有好的答案出现。我们更要教会学生提问的能力，这样，他们才能从问题中，找到自己想要的答案。 本文来源：https://www.dywdw.cn/9d66b91b4b649b6648d7c1c708a1284ac95005ff.html
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2022-04-14
