幼儿园中班社会优质公开课获奖教案教学设计《民族大家庭》(附反思)

2023-01-05 00:06:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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幼儿园中班社会优质公开课获奖教案教学设计《民族大

家庭》(附反思)

五十六个民族，五十六只花。五十六个兄弟姐妹是一家。通过活动让幼儿知道维吾尔族和蒙古族是少数民族，知道我国是个多民族国家，激发了解更多少数民族的兴趣。更多优秀教案，公开课等，请关注。我们会不定时更新，敬请关注。

活动目标：

1、初步认识维吾尔族、蒙古族的服饰、风俗习惯等。 2、知道维吾尔族和蒙古族是少数民族，知道我国是个多民族国家。

3、激发了解更多少数民族的兴趣。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。教学重点难点：教学重点：

知道我国是一个多民族的国家，了解少数民族的民族风俗习惯和特色。教学难点：

能通过各民族的主要风俗习惯和特色辨认不同的少数民族。活动准备：

课件、服装，《爱我中华》《娃哈哈》音乐活动过程：一、导入。

师：今天，老师带大家坐飞机去旅游好吗？我们今天的目的地有三个地方，我们先出发去第一站吧！（课件出示飞机飞行音乐《小飞机》幼儿同时动作飞机飞行状）飞机慢慢降落，大家下飞机，轻轻地坐下。我们来到了维吾尔族小朋友的家乡—新疆(出示中国地图画面课件。)

二、认识维吾尔族。

1、演示课件：

（1）你们了解维吾尔族，了解新疆吗?

（2）他们在干什么？（跳舞。维吾尔族喜欢跳舞，他们是一个能歌善舞的民族。）

（3）他们还是一个很好客的民族，瞧，有两个维吾尔族的小朋友来欢迎我们了！（维吾尔小朋友问好）维吾尔族穿什么样的衣服？什么款式的？（都戴小帽，女的穿黑色坎肩、长裙、男的穿对襟长袍。）（4）维吾尔小朋友端出葡萄干款待大家。（丰富词汇：亚克西。）新疆还有什么特产？（哈密瓜、葡萄、葡萄干）

（5）维吾尔族人在干什么？他们有哪些生活习惯？（弹冬不拉、吃羊肉串、摘葡萄）

（6）我们今天交到了维吾尔族的好朋友大家高兴吗？我们邀请维吾尔小朋友一起来跳个新疆舞吧。(大家一起跳新疆舞蹈。) （7）今天，大家在新疆的旅程就结束了，和维吾尔小朋友再见！（维吾尔小朋友：欢迎你们下次再来！）三、认识蒙古族

1、听，机场在催我们登机呢！（音乐：小飞机）飞机慢慢地降落，大家知道这是什么地方吗？ 2、演示课件。

（1）我们来到了内蒙古自治区，这里是蒙古族人民的家乡，让我们跟着导游阿姨去逛逛大草原吧！（观看视频）

（2）反馈：跟着导游阿姨逛了一圈，你对蒙古族有什么了解？（住蒙古包，放牧，骑马）四、拓展延伸

1、认识了两个少数民族你们高兴吗？那你们是什么民族的？（汉族）

小结：我们中国有五十六个民族，其中汉族人口最多，其他民族人口较少，这些人口较少的民族叫少数民族。维吾尔族、蒙古族都是少数民族。

2、你们还听说过那些少数民族？

接下来让我们走入行程的最后的一站就是民族村。

本文来源：https://www.dywdw.cn/9e131c4ba5c30c22590102020740be1e650ecc0a.html